教學(xué)ppt課件幼兒衛(wèi)生學(xué)之第三章嬰幼兒營養(yǎng).ppt
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1、,學(xué)前兒童的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生,內(nèi)容提要,第一節(jié) 學(xué)前兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生 一、營養(yǎng)素和能量 二、營養(yǎng)與兒童的生長發(fā)育 三、學(xué)前兒童需要的營養(yǎng)素 第二節(jié) 學(xué)前兒童的膳食衛(wèi)生 一、嬰兒的合理喂養(yǎng) 二、幼兒的合理膳食 三、托幼機構(gòu)的膳食衛(wèi)生要求 四、食物中毒及其預(yù)防 實踐與訓(xùn)練:帶量食譜的制訂與審核,思考題,1、人體必需的營養(yǎng)素。 2、人體的熱能(能量)來源和熱能消耗。 3、營養(yǎng)與兒童的生長發(fā)育 4、蛋白質(zhì)生理功能和食物來源。 5、必需氨基酸和非必需氨基酸 6、蛋白質(zhì)的互補作用 7、脂類和糖類的生理功能和食物來源 8、兒童容易缺乏的維生素(生理功能、食物來源、缺乏癥) 9、兒童容易缺乏的無機鹽(生理功能、食
2、物來源、缺乏癥) 10、水的生理功能,兒童對水的需要量,一、營養(yǎng)素和能量,2、營養(yǎng)素,食物中所含的、能夠維持生命和健康并促進機體生長發(fā)育的化學(xué)物質(zhì),(1)供給人體能量,需要量:,指機體攝取、消化、吸收和利用食物中營養(yǎng)素維持生命活動的整個過程,1、營養(yǎng),定義:,作用:,用來維持機體正常生理功能所必需的營養(yǎng)素的最低數(shù)量。,供給量:,指每日通過膳食向機體供給的各種營養(yǎng)素的數(shù)量,包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素、水),(2)構(gòu)成和更新人體組織,合成激素、抗體,(3)調(diào)節(jié)生理功能,3、能量,(2)能量的來源,(1)能量單位,千卡( kcal )、千焦耳(KJ)、兆焦耳(MJ),1千卡=418
3、4千焦耳,1兆焦耳=239千卡,1千焦耳=0239千卡,1000千卡=4184千焦耳=4184兆焦耳,每克所產(chǎn)生的熱量,37.66 KJ (9kcal),16.74 KJ (4kcal),16.74 KJ (4kcal),每日的供能比例,55%-65%,20%-30%,10%-14%),基礎(chǔ)代謝,(3)能量的消耗,指人體在清醒、安靜、空腹情況下,于18-25環(huán)境中,維持基本生命活動所需的最低能量,活動,這部份能量消耗波動較大,食物特殊動力作用,指攝取的食物在體內(nèi)吸收、利用而增加基礎(chǔ)代謝所耗的能量,排泄物中的能量損失,一般不超過總攝入量的10%,生長發(fā)育,這部分能量消耗是兒童所特有的,嬰幼兒占6
4、0%,在單位時間內(nèi)每平方米體表面積所需的基礎(chǔ)代謝能量稱為基礎(chǔ)代謝率,嬰兒占2530,嬰兒占78,(4)學(xué)前兒童的能量需要,120/kg,110/kg,4807(1150),4598(1100),5225(1250),5016(1200),5852(1400),5643(1350),6270(1500),6061(1450),6897(1650),6479(1550),7315(1750),6897(1650),二、營養(yǎng)與兒童的生長發(fā)育,營養(yǎng)是保證兒童正常生長發(fā)育,身心健康成長的物質(zhì)基礎(chǔ),(一)營養(yǎng)不良影響兒童的身體發(fā)育,(二)營養(yǎng)不良影響兒童的骨骼發(fā)育,(三)營養(yǎng)不良影響兒童的智力和行為,導(dǎo)致
5、兒童體格發(fā)育速度遲緩,身體矮小、反應(yīng)遲鈍,體質(zhì)衰弱,易感染疾病,甚至死亡,缺乏鈣、磷、維生素D等營養(yǎng)素,會影響骨骼的生長和愈合,還會導(dǎo)致骨骼畸形,直接影響腦的發(fā)育,造成腦細胞數(shù)目和突觸的數(shù)目減少。這種腦結(jié)構(gòu)的缺陷會造成大腦發(fā)育的不良并導(dǎo)致智力障礙,注意力不集中,容易精神渙散,運動神經(jīng)不發(fā)達,運動能力差,感覺器官也不能協(xié)調(diào),導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力和行為較差,三、學(xué)前兒童需要的營養(yǎng)素,(一)蛋白質(zhì),1、蛋白質(zhì)的生理功能,構(gòu)成和修補組織,蛋白質(zhì)含量,這是衡量和評定食物蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的基礎(chǔ),調(diào)節(jié)生理功能,增強機體抵抗力,提供熱能,2、蛋白質(zhì)的組成,非必需氨基酸:,必需氨基酸:,人體內(nèi)可以合成或由別的氨基酸轉(zhuǎn)化而
6、成的氨基酸,人體內(nèi)不能合成,必須由食物供給的氨基酸,由多種氨基酸組成,成人8種 :賴.色.蛋.苯丙.亮.異亮. 蘇. 纈;兒童還需組氨酸,3、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值,蛋白質(zhì)消化率,消化率越高,則吸收利用的數(shù)量越多,其營養(yǎng)價值就越高,蛋白質(zhì)利用率,常用的衡量指標(biāo)是蛋白質(zhì)生物價,蛋白質(zhì)生物價=氮在體內(nèi)的儲留量/氮在體內(nèi)的吸收量100,生物價的高低由蛋白質(zhì)所含必需氨基酸的量和相互比例決定,4、蛋白質(zhì)的種類,完全蛋白質(zhì):,半完全蛋白質(zhì):,6、蛋白質(zhì)的食物來源,不完全蛋白質(zhì):,7、幼兒的供給量,動物蛋白和豆類蛋白不宜少于每日所需蛋白質(zhì)總量的50%,必需氨基酸種類齊全、數(shù)量充足、比例適宜,既能維持人體的生命及健
7、康,也能促進兒童生長發(fā)育,必需氨基酸種類較齊全,但相互比例不適宜,僅能維持生命,不能促進生長發(fā)育,必需氨基酸種類不齊全,既不能維持生命,也不能促進生長發(fā)育,5、蛋白質(zhì)的互補作用,將幾種食物蛋白質(zhì)混合食用,使其所含的氨基酸得以取長補短,從而提高蛋白質(zhì)的利用率,這種作用稱為蛋白質(zhì)的互補作用,奶、蛋、肉、魚,豆類、谷類、干果類,蛋白質(zhì)所供熱能應(yīng)占每日熱能總量的12%15,(二)脂類,2、脂肪的生理功能,類脂:,脂肪:,磷脂、糖脂、固醇類,飽和脂肪酸,不飽和脂肪酸,單不飽和脂肪酸,多不飽和脂肪酸,1、脂類的組成,(亞油酸、亞麻酸),(2)供給和儲備能量,3、食物來源,4、幼兒的供給量,1-6歲應(yīng)占總熱
8、能的3035,7歲以上占25-30%,甘油+脂肪酸,(1)構(gòu)成人體組織細胞,(3)維持體溫,保護內(nèi)臟,(4)促進脂溶性維生素的吸收,(5)增加食物美味和飽腹感,(6)必需脂肪酸的特殊生理功能,促進視網(wǎng)膜和腦細胞的發(fā)育,降低血漿膽固醇,防止動脈硬化,減少血栓的形成,維持皮膚的屏障功能,植物油和動物脂肪,必須脂肪酸應(yīng)占45%,(三)糖類(碳水化合物),2、生理功能,單糖:,雙糖:,由碳、氫、氧三種元素組成,可溶性(果膠、樹膠、豆膠),葡萄糖(糖類的最基本單位)、果糖、半乳糖,淀粉、糖原、膳食纖維,1、糖類的組成,降低餐后血糖,增強腸道功能,3、食物來源,控制體重,4、幼兒的供給量,1-6歲應(yīng)占每日
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