《人教部編版三年級上冊語文課件 語文園地三(PPT 12頁).pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版三年級上冊語文課件 語文園地三(PPT 12頁).pptx（12頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、語文園地三,交流平臺,童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。,這個單元的童話故事充滿了豐富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵樹也有自己的愿望,閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，經(jīng)歷一些不可思議的事情，還能獲得很多啟示。,教師指導(dǎo),童話是兒童文學(xué)的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。本單元學(xué)習(xí)的幾篇童話故事，為我們展現(xiàn)了不同動物的不同故事，讓我們在讀故事的同時領(lǐng)悟到了做人、做事的道理。,拓展積累,課余時間，我們可以自己閱讀安徒生童話和格林童話。它們都是非常經(jīng)典的童話集，里面的小故事生動有趣，打動人心。,識字加油站

2、,讀一讀，比一比，認(rèn)一認(rèn)。伸-申（申請） 界-介（介紹） 棕-宗（祖宗）憶-乙（乙方） 招-召（召開） 教-孝（孝順）,shn,ji,zn,sho,y,zho,xio,你發(fā)現(xiàn)這些字都有什么特點(diǎn)呢？,橫線左邊的字都是由橫線右邊的字加一個偏旁組合而成的。橫線左邊的字是都是形聲字。形聲字就是由“形”和“聲”兩部分合成的字，形旁和全字的意思有關(guān)，聲旁和全字的讀音有關(guān)。,我的發(fā)現(xiàn),我還知道一些形聲字如：左形（旁）右聲（旁）的“錢、材、消、熔”等；右形（旁）左聲（旁）的“放、鴨、刎、頸”等；上形（旁）下聲（旁）的“茅、簡、空、室”等；內(nèi)形（旁）外聲（旁）的“聞、問、閩”,拓展積累,詞句段運(yùn)用,讀一讀，和同

3、學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。,口,咬,叼,嚼,咽,啃,含,吞,叫,喊,嚷,吼,吵,啼,喚,啪,嘩,吱,嗡,嘟,嗚,嘀,這些字都含有表示字義的偏旁（形旁）“口”，“咬、叼、嚼、咽、啃”等都與口的動作有關(guān)；“叫、喊、嚷、吼、吵”等都與口怎么發(fā)出聲音有關(guān)；“啪、吱、嘩、嗡、嘟”等都與口發(fā)出什么樣的聲音有關(guān)。,我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)上面的字都有什么特點(diǎn)呢？,學(xué)習(xí)下面的修改符號，并試著使用這些修改符號修改自己的習(xí)作。李老師以經(jīng)走了。他穿著意見灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。,已,戴著,表示改正,表示增補(bǔ),表示刪除,sh,符號指導(dǎo),“符號”就是記號；標(biāo)記?！靶薷姆枴本褪切薷奈恼聲r所使用的符號。常用的修改符號有五種。這里主要向我們展示了三種符號：表示改正的符號、表示增補(bǔ)的符號、表示刪除的符號。我們要牢記這些符號，然后使用它們來修改自己的習(xí)作。,意思：燈不時常波動就不明亮，道理不經(jīng)過辯論就不清楚。對于一個復(fù)雜的問題，只有通過對不同意見的討論，才能弄明白，最后得出正確的結(jié)論。,日積月累,燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。,bin,cn,ru,f,意思：有道理到哪兒都行得通，無道理到哪兒都不行。人的言行必須有理可循。,意思：一時的強(qiáng)弱在于力量大小，而萬古的勝負(fù)卻在于誰更有理。,