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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中體育課新課標(biāo)教案高中一年級(1) 學(xué)生人數(shù)：75人教學(xué)內(nèi)容1、籃球：反彈傳接球； 2、耐久跑教學(xué)目標(biāo)1、1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解籃球反彈傳接球的技術(shù)原理及其在籃球運(yùn)動中的作用、耐久跑中的一些基本知識。 2、技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使80%以上的學(xué)生能掌握反彈傳接球中反彈點(diǎn)的位置；70%以上學(xué)生能結(jié)合運(yùn)球、移動、跑動和反彈傳接球等各種技術(shù)進(jìn)行綜合練習(xí)；90%以上的學(xué)生掌握正確的耐久跑呼吸方法。提高動作配合、技術(shù)應(yīng)用能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維和自我評價能力。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和安全保健的意識，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。程序時間內(nèi)

2、容教師活動學(xué)生活動組織德育滲透保健措施能力培養(yǎng)一3運(yùn)球練習(xí)1、組織學(xué)生拿球2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球自由發(fā)揮或模仿教師動作散點(diǎn)活動準(zhǔn)備個性的培養(yǎng)和表現(xiàn)二3球操1、播放音樂、2、示范球操隨音樂做球操圓形活動關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感模仿能力。三5反彈傳接球1、提出反彈傳接球技術(shù)2、問題：反彈傳接球中反彈點(diǎn)的位置1、學(xué)生嘗試練習(xí)2、回答問題3、練習(xí)反彈球兩人一組圓圈附近探索精神安全教育自學(xué)能力觀察能力從感性認(rèn)識到理性概括能力四9自創(chuàng)法進(jìn)行反彈傳接球提出要求：3-6人一組，以反彈傳接球技術(shù)為核心，結(jié)合籃球的移動、跑動、運(yùn)球、防守等技術(shù)，自創(chuàng)一種方法進(jìn)行練習(xí)。1、分組討論；2、創(chuàng)造練習(xí)方法；3、相互評價、改進(jìn)練習(xí)方法。

3、以小組為單位練習(xí)培養(yǎng)探索精神、合作意識創(chuàng)造能力、技術(shù)應(yīng)用能力、動作配合能力。五4方法演示組織好方法演示、評價1、演示；2、在演示基礎(chǔ)上再練習(xí)集體小組及時調(diào)控評價能力、表現(xiàn)能力。六2耐久跑呼吸節(jié)奏練習(xí)介紹耐久跑呼吸節(jié)奏的技術(shù)要領(lǐng)。原地小跑體會耐久跑呼吸節(jié)奏。集體保健指導(dǎo)正確的呼吸方法。七8圖形跑喊出相應(yīng)的圖形名稱1、按教師指示跑出圖形；2、自創(chuàng)圖形跑；兩個小組集體主義精神技術(shù)運(yùn)用能力合作能力。八7定時跑計時并鼓勵學(xué)生1、按自身情況進(jìn)行定時跑，2、自我評價。同上組織意志品質(zhì)培養(yǎng)，保健指導(dǎo)提高有氧耐力九4身體恢復(fù)1、放音樂2、口令揭示動作在音樂聲中隨教師提示完成動作四列橫隊音樂消疲自我保健能力器材錄

4、音機(jī)一臺；籃球64只；球筐4只。預(yù)計心率曲線（略）練習(xí)密度約為：28-31%高中體育課教案班級高一(19)班老師：安陸一中 孫長海教學(xué)內(nèi)容1、魚躍前滾翻（復(fù)）2、排球墊球（學(xué)）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：絕大多數(shù)同學(xué)了解教學(xué)內(nèi)容的基本步驟；理解魚躍前滾 翻協(xié)調(diào)用力的技術(shù)動作；基本掌握排球墊球的技術(shù)原理。2、技能目標(biāo)：進(jìn)一步提高魚躍前滾翻的技術(shù)動作；初步學(xué)會排球墊球的 動作要領(lǐng)；發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生有組織、有紀(jì)律、頑強(qiáng)、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。部分內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動組織要求教育時間次數(shù)開始部分1、體育委員整隊檢查人數(shù)1、師生問好，宣布課內(nèi)容教師到位觀察1、安排見習(xí)生2、技巧3、排球

5、：墊球體育委員整隊稍息、聽講。四列橫隊密集隊形。靜、齊、快精神飽滿思想集中、認(rèn)真聽講。組織紀(jì)律、培養(yǎng)學(xué)生干部222”準(zhǔn)備部分1、變換跑A、鴨子步走B、直膝跳C、跨步走2、徒手操1）頭部、2）肩關(guān)節(jié)、3）指關(guān)節(jié)、4）腰部、5）壓腿、6）膝關(guān)節(jié)、7）腕關(guān)節(jié)1、教師示范、講解2、教師喊口令和學(xué)生一起練習(xí)注意力集中，聽口令集體練習(xí)按場地布置跑出圖形組織隊形（略）模仿練習(xí)整齊有力。模仿能力。組織紀(jì)律性84*8基本部分一、魚躍前滾翻重難點(diǎn)：蹬地有力，魚躍有高度和遠(yuǎn)度，團(tuán)身練習(xí)手段：1）前滾翻2）遠(yuǎn)撐前滾翻3）魚躍前滾翻 二、排球：墊球重點(diǎn)：上肢：一伸、二夾、三提；下肢：一蹬、二跟、三伴送。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)

6、及壓腕練習(xí)手段：1）徒手模仿2）固定球練習(xí)3）一拋一墊4）對墊1、教師示范、講解2、積極引導(dǎo)學(xué)生開動思維有創(chuàng)造力3）巡回指導(dǎo)、糾錯、 1、教師示范2、集體指導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、積極引導(dǎo)3、激發(fā)學(xué)生的思維能力4、觀察練習(xí)，及時語言刺激1、聽指揮練習(xí)2、發(fā)揮想象力3、互相幫助、共同提高 1、按要求進(jìn)行練習(xí)2、互相勉勵及時糾錯提高技能3、通過練習(xí)了解練習(xí)的目的性分組不輪換組織形式 隊形（略）1、動作協(xié)調(diào)有力準(zhǔn)確2、努力進(jìn)取，提高技能3、聽從指揮、服從安排4、注意安全 1、思維判斷要準(zhǔn)確2、步法移動要敏捷3、互幫互助共同提高1、遵守紀(jì)律2、拼搏進(jìn)取3、安全教育 1、努力進(jìn)取2、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神3、積極開動腦筋巧學(xué)、巧練12 183 3555810結(jié)束部分1、放松小舞蹈練習(xí)2、小結(jié)3、器材收回、宣布下課1、教師講解示范并與學(xué)生一起練習(xí)2、對課小結(jié)3、指定學(xué)生負(fù)責(zé)收回器材1、聽音樂練習(xí)2、練習(xí)順序左、右結(jié)合3、稍息認(rèn)真聽四列橫隊集合動作柔和、協(xié)調(diào)、富有節(jié)奏感1、美的旋律2、審美能力3、小結(jié)要點(diǎn)3-42*4*8器材1、墊子9塊；2、排球32只；3、錄音機(jī)一臺課后小結(jié)：課的預(yù)計：（略）專心-專注-專業(yè)