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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上山東大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評分標準一、 比賽內容與形式大賽以“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”、“個人作品現(xiàn)場展示”等作為各階段的評選標準。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”須符合山東大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽資格審查形式以及實施細則的要求。二、 作品評分細則及評分表評分要素評分要點具體描述職業(yè)規(guī)劃書內容自我認知1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)劣勢2將人才測評量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評價自我；職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位3從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我4自我評估理論、模型應用正確、合理職業(yè)認知1了解社

2、會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學生就業(yè)狀況2對目標職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求3熟悉目標職業(yè)的工作內容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展4對目標職位的進入途徑、勝任標準了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響5在探索過程中應運用文獻檢索、訪談、見習、實習等方法職業(yè)決策1職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計要符合外部環(huán)境和個人特質（興趣、技能、特質、價值觀），要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)2對照自我認知和職業(yè)認知的結果，分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機會和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯3備選目標也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選目標職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標

3、發(fā)展路徑要有一定相關聯(lián)系性4能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策計劃與路徑1行動計劃對保持個人優(yōu)勢、避免個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性2近期計劃詳盡清晰、可操作性強，中期計劃清晰并具有靈活性，長期計劃具有方向性3職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進入途徑、勝任標準等探索結果，符合邏輯和現(xiàn)實，具有可操作性和競爭力自我監(jiān)控1對行動計劃和職業(yè)目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么2能夠對行動計劃實施過程和風險做出評估，并制定切實可行的調整方案3調整方案的制定充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，充分考慮首選目標與備選目標間的聯(lián)系和差異，具有可操作性參賽作品撰寫作品完整邏輯清晰文字流

4、暢內容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃職業(yè)規(guī)劃設計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心與關鍵格式清晰，文字流暢專心-專注-專業(yè)山東大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品評分表評分要素評分要點參賽選手姓名職業(yè)規(guī)劃設計書內容作品撰寫總分（100）自我認知（20）職業(yè)認知（20）職業(yè)決策（20）計劃與路徑（20）自我監(jiān)控（10）作品完整邏輯清晰文字流暢（10）自我認知全面、客觀、清晰對外部環(huán)境的分析全面、深入、正確職業(yè)目標現(xiàn)實、合理；備選目標關聯(lián)性強、可執(zhí)行實施計劃清晰、步驟明確、可操作性強；有分階段計劃有明確的評估方法和時間點；調整方案具有可操作性1

5、2345678910評委簽名： 時間：三、 現(xiàn)場展示評分細則評分要素評分要點具體描述主題陳述陳述內容1對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面2在陳述中能夠正確理解、引用、應用職業(yè)規(guī)劃基礎理論及各項輔助工具3對各項探索分析過程及規(guī)劃結果表述準確，與職業(yè)規(guī)劃設計作品內容吻合4PPT設計精巧，重點突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設計作品要點陳述過程1整體設計合理，環(huán)節(jié)緊湊，條理清晰，層次分明，結論明確2詳略得當，重點突出，人職匹配，職業(yè)路徑論述充分3思路清晰，邏輯性強4表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言組織暢達5講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，

6、語速語調適中6富于激情，善于引導現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當、豐富，能夠感染他人基本素養(yǎng)1衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質3言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內涵4精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的精神風貌和職場新人的職業(yè)形象即時效果1按時完成主題陳述2現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢個人特色1在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性2特長特點鮮明回答問題應答能力1能正確理解評委提問，做出有針對性的回答2在評委提出問題后馬上做出反饋，及時做出回答3答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言精煉4應變能力強，能夠靈活

7、、創(chuàng)造性地應用職業(yè)規(guī)劃知識作答回答內容1回答內容切合題意2答題過程條理清晰，層次分明，結論明確3回答內容準確精煉，重點突出，能夠有針對性的就提問要點歸納闡述4回答內容真實可信，運用事實論據(jù)，論述有說服力山東大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽現(xiàn)場展示評分表評分要素評分要點參賽選手姓名主題陳述回答問題總分（100）陳述內容（20）陳述過程（20）基本素養(yǎng)（5）即時效果（5）個人特色（10）應答能力（20）回答內容（20）陳述內容完整、全面、正確、準確，PPT重點突出陳述過程設計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達，有感染力衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿按時完成，能吸引觀眾注意力，調動觀眾情緒具創(chuàng)造性；特長特點鮮明正確理解問題，及時準確應答，回答流暢，應變力強切合題意，條理清晰，結論明確，重點突出，真實可信，有說服力12345678910評委簽名： 時間：評分說明：各項評分標準請自行確定。請評委按照區(qū)間評分，分數(shù)可計到小數(shù)點后第2位（評委對每一位選手的評語，可用附件附后）。