《人教版物理八年級下冊-第八章第二節(jié)二力平衡經(jīng)典練習(xí)題(共3頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版物理八年級下冊-第八章第二節(jié)二力平衡經(jīng)典練習(xí)題(共3頁).doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級級物理二力平衡同步練習(xí)題(完整)練習(xí)一一、填充題1一只茶杯靜止在桌面上，它在_的作用下保持_狀態(tài)，我們就說_2作用在_的兩個力，如果它們_、_、_，這兩個力就是_的3靜止在水平桌面上的一本書，質(zhì)量為0.2千克，受到_力的作用，大小為_牛，方向是_，此力的施力物體是_；同時書還受到_力的作用，大小是_牛，方向是_，此力的施力物體是_，這兩個力的關(guān)系是_4起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到_力和_力的作用，這兩個力的施力物體是_和_，這兩個力的關(guān)系是_二、選擇題1、一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是 A木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力

2、；B木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力；C木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力；D木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力2跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員 A沒有受到力的作用；B受到的重力小于阻力；C受到的重力等于阻力；D受到的重力大于阻力3圖1中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖 4重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是 A 12牛； B68牛； C80牛； D92牛三、作圖題水平桌面上放著一個質(zhì)量為3千克的金屬球，球靜止不動，畫出金屬球的受力圖練習(xí)二 一、填充題1起重

3、機的鋼絲繩吊著5103牛的重物，當物體以0.5米秒的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力是_牛；當物體以1米秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力_5103牛；當物體以1.5米秒的初速度加速提升時，鋼絲繩對重物的拉力_5103牛；當物體以1.5米秒的初速度減速提升時，鋼絲繩對重物的拉力_5103牛，當物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力_5105牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）2如圖1所示，三個鉤碼的重力為1牛，用三根繩子連接懸掛著，那么a繩受到的拉力為_牛，b繩受到的拉力為_牛，c繩受到的拉力為_牛二、選擇題1地球同步衛(wèi)星，相對于地面是靜止的，因此衛(wèi)星 A不受任何力的作用； B受地球的

4、吸引力；C受一對平衡力的作用； D受力情況不清楚2如圖2所示，若懸繩A和彈簧秤B的重力不計，下列各對力中屬于平衡力的是 AA對B的拉力與B對C的拉力；BB對A的拉力與A對B的拉力；CA對B的拉力與C對B的拉力；DB對C的拉力與C對B的拉力3一個物體受到兩個力的作用，這兩個力的三個要素完全相同，那么這兩個力 A一定不是平衡力； B一定是平衡力；C可能是平衡力； D條件不足，無法判斷4下列說法中正確的是 A物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；B物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止狀態(tài)；C兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的；D一個物體的運動方向

5、在不斷改變，它受到的力一定不平衡練習(xí)三1方形薄板的重心在_點；形狀不規(guī)則的薄板的重心可利用_的知識來測定，此方法叫_這個方法是：在物體上任選兩點，分別用線將它懸掛起來，在薄板靜止時，沿_畫兩條直線，這兩條直線的_即為重心2用彈簧秤可以稱物體的重力當彈簧秤掛鉤上掛上重物以后，重物在_力和_力的作用下保持靜止，根據(jù)_條件，_和_大小相等，所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的_的數(shù)值3一個技巧運動員單手支撐在另一個技巧運動員手上，當上面那個運動員靜止時，他受到的重力和支持力必須_如果重力_支持力，他就要墜落，如果重力和支持力不在_，他就要傾倒二、選擇題1放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是 A書對桌面的壓力與書所受的重力；B書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C書所受的重力與桌面對書的支持力；D書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力2用49牛的水平力把質(zhì)量是1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上，這時木塊對墻的壓力是 A50.5牛； B49牛； C63.7牛； D14.7牛3一個物體受到均為30牛的一對平衡力作用而作勻速直線運動，如果這對平衡力同時突然減小到20牛，則物體 A速度減??；B按減小后的速度作勻速直線運動；C仍按原來速度作勻速直線運動；D停止運動專心-專注-專業(yè)