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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上出卷人：三梅小學(xué) 姚小燕2015年小學(xué)語文三年級下冊期末練習(xí)卷 班級 姓名 成績 卷首寄語：親愛的同學(xué)們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，你們一定迫切想知道自己的收獲，就用這張試卷來檢驗自己吧！一、用“ ”標(biāo)出正確讀音。（4分）測驗(c yn ch yn ) 藍鞋( ln xi nn xi )午睡(w shu w su ) 水流( shu li shu ni )二、讀拼音，寫漢字。（10分）sh zhung fng f xin m to zu yu l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu ji q zh x mi tng xn xi l( ) ( ) ( ) ( )三、比

2、一比組詞。(8分)愉( ) 嘲( ) 繩( ) 憐( ) 喻( ) 潮( ) 蠅( ) 鄰( ) 四、按要求填寫詞語。（6分） 精疲（ ）（ ） 議論（ ）（ ） 將功（ ）過 風(fēng)（ ）雨順?biāo)拿姘朔剑◣?shù)字） 手足之情（描寫情意深厚的） 五、句子我能行。（12分）1、人們把水里的鐵牛拖上了岸。（改為“被”字句） 2、司機不但及時把病人送到醫(yī)院，而且 （把句子補充完整）3、蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎？（換個說法） 4、昨天晚上刮了一天大風(fēng)。（修改病句改在原句上）5、一個個柿子紅得發(fā)亮。（改為比喻句） 6、寫出兩句關(guān)于時間的名人名言。 （1） （2） 六、背誦填空。（15分）1翠鳥（ ）葦稈，像箭

3、一樣（ ），（ ）小魚，（ ）水面往遠處（ ）了。（翠鳥）2、小溪帶走夜的鼾聲，（ ）美的黎明；山村（ ），晨風(fēng)給她揉著眼睛。（山村的早晨）3.這些石獅姿態(tài)各異：有的（ ），有的（ ），有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬（盧溝橋）4.游園不值中描寫春天旺盛生命力的名句是 5.這一學(xué)期，我們在課文里認(rèn)識了發(fā)明地動儀的（ ），認(rèn)識了童年充滿想象力思維的“計算機之父” （ ），認(rèn)識了善于觀察，認(rèn)真思考，利用水的浮力撈起鐵牛的（ ）和智勇雙全抗擊倭寇的（ ），他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。七、閱讀天地。（15分） 一天，我正在家里吃橙子，我的“小博士”表哥來了。他看了看我手中的橙子，神秘地說：“子琦

4、，你只要能找來兩片金屬導(dǎo)片，我就能做出一個能放電的”橙子電池“?！背茸幽茏鲭姵兀俊斑@可是我從沒聽說過的新鮮事。為了驗證事情的真實性，我馬上幫表哥找來了工具和材料。表哥開始做電池了。他先把橙子切成兩半，然后左手拿起半個橙子，右手用鑷子小心翼翼地夾起一片金屬導(dǎo)片，把一半插進橙子的中心偏窄處，另一半露在外面；再用鑷子夾住剩下的一片，插進橙子的中心偏左處，也把一半露在外面?！蓖瓿闪?，我的橙子電池完成了！“表哥高興地歡呼起來。我捧起表哥的”杰作“，左看右看，還是不相信這東西能放電，表哥好像看透了我的心事，說：“不相信？我們來測試一下吧?！蔽艺毡砀绲姆愿勒襾砹穗娋€和萬用表。表哥把兩根電線分別接在兩片金屬導(dǎo)

5、片上，說：“我將兩根電線到J用表上，如果指針轉(zhuǎn)動了，就證明橙子電池能放電?！蔽沂志o張地睜大眼睛，希望能把這個過程看得更清楚一些。終于，表哥把兩根電線接上萬用表，霎時間，奇跡出現(xiàn)了！指針轉(zhuǎn)動了！我高興得手舞足蹈，橙子能做電池這樣的新鮮事，終于被我清楚地看見了。表哥看我搖頭晃腦的得意樣，忍不住說：“子琦，光看到橙子會放電不算什么，我們要知道其中的道理。橙子本來是不放電的，但是，橙汁中的酸會與插進橙子中的金屬導(dǎo)片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放電。這樣橙子電池才能做成?！蔽宜贫嵌攸c點頭，心想：“正因為表哥博覽群書，知識淵博，我才能看到這樣的新鮮事呀！” 1、給這篇短文加個題目： （1分）2、找近義詞和反義詞。

6、（4分）近義詞： 新鮮（ ） 驗證（ ）反義詞： 清楚（ ） 真實（ ）3、用波浪線劃出描寫制作“橙子電池”過程的句子。（2分）4、小作者通過這件事懂得了什么道理？請在文章中用橫線劃出有關(guān)語句。（1分）5、用“小心翼翼”寫一句話。（2分） 6、這篇文章寫了一件什么事，你覺得這件事新鮮在哪里？（5分） 九、作文。(30分)三年的小學(xué)生活里你讀了許多書，經(jīng)歷了好多事，游覽過好多地方，解除過自己喜歡或不喜歡的人，遇到許多有趣的或后悔的或傷心的事，有想對別人訴說的愿望或委屈，有過奇特的想象總之，寫景、記事、寫物、寫人。展開想象，編故事都可以。選擇你想寫的內(nèi)容，自己定個題目，寫一篇作文。 專心-專注-專業(yè)