《《計算機基礎(chǔ)（C語言）》課程教學(xué)大綱(共5頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《計算機基礎(chǔ)（C語言）》課程教學(xué)大綱(共5頁).doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上計算機基礎(chǔ)（C語言）課程教學(xué)大綱課程名稱：計算機基礎(chǔ)（C語言）/ Computer Basics (C Programming Language)課程編碼：53T 課程類型：通識教育課總學(xué)時數(shù)/學(xué)分數(shù)：64/4實驗(上機)學(xué)時：28適用專業(yè)：非計算機專業(yè) 制訂日期：2005年6月20日先修課程：計算機文化基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識一課程的性質(zhì)、任務(wù)和教學(xué)目標本課程面向全院非計算機專業(yè)的本科（理工科）學(xué)生，是教學(xué)計劃中的一門必修的通識教育課。該課程是學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計和軟件開發(fā)的入門課程。通過C程序設(shè)計課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將形成基本的程序設(shè)計的抽象思維（面向過程的程序

2、設(shè)計思維）、掌握高級語言的基本語法知識和調(diào)試程序的基本步驟，初步掌握“自頂向下、逐步細化”的程序設(shè)計方法以及程序設(shè)計的基本規(guī)范，了解C語言的特點及其與計算機相關(guān)的知識，為繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機的其他課程打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達到以下目標：1掌握程序設(shè)計的基本方法和調(diào)試程序的基本步驟； 2掌握函數(shù)的定義規(guī)則和簡單調(diào)用；3掌握利用順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)進行簡單的程序設(shè)計的基本方法；4掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的使用；5掌握經(jīng)典算法并能設(shè)計一些常用的簡單算法 6掌握指針的初步使用。二、 課程教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求C程序概述1 程序和程序設(shè)計的相關(guān)概念2 C語言的歷史和特點3 C程序的基

3、本知識4 程序設(shè)計的集成環(huán)境介紹。掌握：程序、程序設(shè)計、算法和程序設(shè)計語言的概念。了解：C語言的歷史和特點。掌握：C程序的基本組成部分，包括：主函數(shù)、變量、變量聲明、語句等。了解：程序的三種基本結(jié)構(gòu)（順序、選擇和循環(huán)）。了解：程序設(shè)計的集成環(huán)境（Turbo C 2.0或其他編譯環(huán)境）和基本實驗步驟（編輯、編譯、鏈接和調(diào)試）。數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式1 C語言的數(shù)據(jù)類型2 變量、變量的聲明和訪問（引用）3 基本數(shù)據(jù)類型的變量與常量4 賦值操作5 算術(shù)運算符和表達式6 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換7 自增和自減運算8 其他運算符掌握：C語言的基本數(shù)據(jù)類型。理解：變量的基本概念（內(nèi)存單元）。掌握：變量的聲明格式。掌

4、握：程序語句訪問變量的格式。掌握：整型數(shù)據(jù)和浮點型數(shù)據(jù)在程序中的使用，包括整型數(shù)據(jù)的溢出和浮點型數(shù)據(jù)的近似表示。了解：整型數(shù)據(jù)和浮點型數(shù)據(jù)在內(nèi)存的表示形式。掌握：字符型數(shù)據(jù)的實質(zhì)和字符編碼的概念。了解：字符串的基本概念。掌握：賦值操作的實質(zhì)（存儲數(shù)值到變量）。理解：運算符的優(yōu)先級和結(jié)合原則。掌握：基本的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換原則。了解：數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換的完整規(guī)則。掌握：自增和自減運算。了解：C語言其他的運算符，包括逗號、條件運算符等?；镜妮斎胼敵?. 格式化輸入與輸出2. 字符數(shù)據(jù)的輸入與輸出掌握：格式化輸入輸出函數(shù)的調(diào)用格式，包括常用格式字符d, c, s, f等。掌握：getchar和putchar的

5、調(diào)用格式。了解：C語言輸入輸出的復(fù)雜格式。選擇（分支）程序設(shè)計1. 關(guān)系運算符和關(guān)系表達式2. 邏輯運算符和邏輯表達式3. if語句4. 條件運算符5. switch語句掌握：程序設(shè)計中描述簡單條件的方法，包括關(guān)系運算符和關(guān)系表達式。掌握：程序設(shè)計中描述復(fù)合條件的方法，包括邏輯運算符和邏輯表達式。掌握：if語句的基本用法。理解：if語句在計算機內(nèi)的執(zhí)行過程。了解：if語句的完整語法結(jié)構(gòu)。理解：嵌套if語句的匹配原則。掌握：選擇程序設(shè)計的基本編程規(guī)范。了解：條件運算符的用法以及與if的對應(yīng)關(guān)系。掌握：switch語句的基本用法。循環(huán)程序設(shè)計1. for語句2. while語句3. do whil

6、e語句4. break語句掌握：for語句的基本用法。理解：for語句在計算機內(nèi)的執(zhí)行過程。掌握：while語句的基本用法。理解：while語句在計算機內(nèi)的執(zhí)行過程。理解：while和for語句的關(guān)系。了解：do while語句。了解：if-goto構(gòu)成的循環(huán)。了解：continue語句。掌握：嵌套循環(huán)。理解：“逐步細化”的設(shè)計策略。數(shù)組1. 一維數(shù)組2. 二維數(shù)組3. 字符數(shù)組與字符串掌握：一維數(shù)組的聲明格式。掌握：下標的概念和訪問數(shù)組元素的方法。掌握：一維數(shù)組的初始化方法。掌握：求最大數(shù)（最小數(shù)）的算法。掌握：選擇排序或起泡排序的算法。掌握：二維數(shù)組的聲明格式和訪問數(shù)組元素的方法。掌握：字

7、符數(shù)組和字符串的關(guān)系。掌握：字符串的輸入輸出。函數(shù)1. 函數(shù)的作用2. 函數(shù)的定義與聲明3. 函數(shù)的參數(shù)傳遞4. 函數(shù)的調(diào)用5. 函數(shù)的遞歸調(diào)用6. 作用域與存儲類型理解：函數(shù)在程序設(shè)計中的重要地位。掌握：函數(shù)的定義與函數(shù)的聲明。了解：聲明函數(shù)的不同格式。掌握：函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞方式。掌握：函數(shù)調(diào)用的執(zhí)行過程。掌握：遞歸調(diào)用的概念和遞歸的執(zhí)行過程。了解：遞歸程序設(shè)計思維。掌握：全局變量與局部變量的使用場合。掌握：auto和static類型的局部變量。掌握：static和extern類型的全局變量。預(yù)處理命令1. 宏定義2. 文件包含的處理3. 條件編譯掌握：預(yù)處理命令的作用。掌握：宏定義的方法。

8、掌握：文件的包含處理。了解：條件編譯。指針1. 指針的概念2. 指針作函數(shù)參數(shù)3. 數(shù)組與指針的關(guān)系4. 字符串、字符數(shù)組與指針5. 返回指針的函數(shù)6. 指向指針的指針掌握：指針的相關(guān)概念，包括指針、指針變量和指針指向的變量等。掌握：指針與一維數(shù)組的關(guān)系。掌握：使用指針處理一維數(shù)組的方法。掌握：二維數(shù)組的存儲原理。了解：指針與二維數(shù)組的關(guān)系。了解：使用指針處理二維數(shù)組的方法。掌握：字符串、字符數(shù)組和指針的關(guān)系。了解：返回指針的函數(shù)和指向指針的指針。結(jié)構(gòu)體和共同體1. 結(jié)構(gòu)體的概念2. 定義結(jié)構(gòu)體類型3. 使用結(jié)構(gòu)體變量和數(shù)組4. 鏈表5. 共同體6. 枚舉掌握：結(jié)構(gòu)體的概念和適用場合。掌握：自

9、定義結(jié)構(gòu)體類型的格式。掌握：結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體數(shù)組的應(yīng)用。了解：鏈表的原理和基本操作。了解：共同體的概念和適用場合。了解：枚舉類型的應(yīng)用。位運算1. 位運算2. 位運算符了解：位運算的概念、種類和位運算符。了解：位運算的適用場合。文件1. C的文件類型2. 文件的基本操作掌握：二進制文件和ASCII文件的概念。掌握：文件的基本操作，包括打開、關(guān)閉、讀文件和寫文件等。了解：文件的其他操作。三、實驗內(nèi)容及要求序號實 驗 名 稱學(xué) 時1Turbo C 的開發(fā)環(huán)境22基本數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)運算23選擇結(jié)構(gòu)24循環(huán)結(jié)構(gòu)、程序流程控制 25一維數(shù)組26二維數(shù)組、字符數(shù)組27函數(shù)的定義和調(diào)用、函數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞2

10、8函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用29預(yù)處理命令210指針的運算、指針與數(shù)組211指針與函數(shù)212結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉和自定義類型、位運算213文件214作品課外10課時注：實驗內(nèi)容及要求詳見實驗教學(xué)大綱四、學(xué)時分配表教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配講授上機實驗習(xí)題課小計C程序概述與算法20.52.5數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式21.53.5基本的輸入輸出224選擇程序設(shè)計224循環(huán)程序設(shè)計426數(shù)組448函數(shù)448預(yù)處理命令224指針6410結(jié)構(gòu)體和共同體213位運算213文件224習(xí)題課22上機考試22總 計3428264五、教學(xué)方法和手段本門課程包括課堂講授和實驗兩部分。課堂教學(xué)采用傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合，并輔

11、之以課堂討論等形式。課堂講授約占總學(xué)時的55%。實驗教學(xué)約占總學(xué)時的45%。六、考核方式本課程為考試課。期末筆試占總成績的70%，平時作業(yè)、實驗報告、小測驗等占總成績的10，上機考試占10%，作品占10%。七、建議教材及教學(xué)參考書教材：C程序設(shè)計（第三版） 譚浩強主編 清華大學(xué)出版社 2005參考書：1、C Programming Language（第二版） Dennis M. Ritchie等 清華大學(xué)出版社 1997年2、C語言程序設(shè)計何欽銘，顏暉，陸漢權(quán)，楊起帆等 浙江科技出版社，2004年3、The Art and Science of C Eric S. Roberts主編 機械工業(yè)出版社 2004年4、C/C+與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（第2版）王立柱編著 清華大學(xué)出版社 2003年專心-專注-專業(yè)