《二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)語(yǔ)文期末試卷.pdf》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)語(yǔ)文期末試卷.pdf（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)語(yǔ)文期末試卷二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間：60 分鐘滿分：100 分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用(40(40 分分) )1. 春天到了， 讓我們?nèi)ゴ笞匀恢姓艺掖禾彀桑?把你找到的春天告訴大家吧！2. 選擇正確的讀音。算式（shch）一模一樣(mm)興奮(xngxng)呂氏春秋(ll)3. 同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，把你看到的、想到的，用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。4. 換一換組成新字再組詞。例：棍 - 木 + 氵=混混- 氵= 昆_搶-_ +_=_ -_=倉(cāng)_險(xiǎn)-_ +_=_ _5. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。四面_方 自_自_ 守_待兔隨風(fēng)_散 千_百_ 目不_睛6.

2、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。一棵大樹(shù)一_太陽(yáng)一_彩虹一_大山一_大河二、組詞練習(xí)二、組詞練習(xí)(40(40 分分) )7. 造句顯本領(lǐng)。1.（1）例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。1 / 32.（2）例：天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。3.（3）例：一個(gè)孩子翻著跟頭，像車(chē)輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌， 歌聲真好聽(tīng)。 另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。8. 填一填。當(dāng)別人謝謝我的幫忙時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“不用謝！予人玫瑰，_。”這學(xué)期， 我學(xué)了不少古詩(shī)， 知道 絕句 是唐代著名詩(shī)人_寫(xiě)的，這首詩(shī)的最后兩句是_，_。根據(jù)二十四節(jié)氣歌 填一填：“_，夏滿芒夏暑相連。 ”我知道二十四節(jié)氣中的

3、第一個(gè)節(jié)氣是_。9. 寫(xiě)近義詞。忽然_逐漸_立刻_徐徐_喧鬧_暗示_泄露_滿意_10. 閱讀下文，回答問(wèn)題雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后， 太陽(yáng)又露出了笑臉。 天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開(kāi)了窗， 讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。 碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗， 變得更加綠油油的了。 柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上， 使勁兒歌唱。 一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正

4、在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。1.（1）本文共有_個(gè)自然段。2.（2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物有哪些？3.（3）按短文內(nèi)容填空。_的圖畫(huà) _的小草_的柳枝 _的空氣4.（4）荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像_，亮晶晶的。這一句話把_比作_。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多_的指南針。_是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，_是盞指路燈，_也會(huì)來(lái)幫忙，_也會(huì)給你指點(diǎn)方向。三、提升練習(xí)三、提升練習(xí)(20(20 分分) )12. 學(xué)一學(xué)，用詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。1.（1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅而且_。2.（2）他一手拿刀，一手拿蘋(píng)果，慢慢地削。一手一手_。13. 加部首，組新字。2 / 3倉(cāng) _ _ _良 _ _ _主 _ _ _古 _ _ _14. 用給出的關(guān)聯(lián)詞造句1.（1）不僅而且2.（2）如果就3.（3）只有才4.（4）因?yàn)樗?.3 / 3