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1、 初二（上）信息技術(shù)教案 版面設(shè)計有章可循一、教材分析：本節(jié)課是泰山版信息技術(shù)第二冊上第2單元用多媒體打造視聽盛宴微項目1版面設(shè)計有章可循的內(nèi)容，該項目有兩個項目選題，通過“分塊布局讓版面主次分明”“黃金構(gòu)圖使畫面更加和諧”初步探索多媒體作品版面設(shè)計中的一些基本原則和方法。二、學(xué)情分析：版面設(shè)計是根據(jù)主題的表達需要和人們的視覺需要，在預(yù)先設(shè)定好的版面內(nèi)，對特定的文字、圖片等多媒體視覺要素進行組合排列的過程。初二的學(xué)生對怎樣進行版面設(shè)計還是有困難的，需要引導(dǎo)，可以用特定的方式進行引導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力目標(biāo)：l 添加項目符號。l 巧用文本框進行分塊處理。l 巧用黃金構(gòu)圖。2、過程與方法

2、目標(biāo)：l 自主探究學(xué)習(xí)的過程。l 小組協(xié)作的方法。3、德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進行版面設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的能力，理的設(shè)計幻燈片版面的能力。四、教學(xué)重點、難點：合理的進行版面設(shè)計。五、課前準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件、學(xué)案六、教學(xué)方法：演示操作，小組學(xué)習(xí)，任務(wù)驅(qū)動七、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：出示兩張“過山車的物理原理”幻燈片，進行對比，請生回答。師：直觀、清晰、易讀的PPT不僅是設(shè)計者追求的目標(biāo)，同時也是讀者和聽眾所喜歡的形式。但是，當(dāng)版面中需要顯示的文字較多或采用全屏圖片時，又往往很難達到較好的效果。現(xiàn)在我們就通過“過山車的物理原理”進行“版面設(shè)計有章可循”的學(xué)習(xí)（二）發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生自主操作1、分

3、發(fā)素材到學(xué)生機，分發(fā)學(xué)生任務(wù)。根據(jù)任務(wù)自主操作。2、添加項目符號。（思考：如何不添加符號）3、編號設(shè)置。4、利用“文本框”對文字進行分塊排版。5、請為圖片添加文字蒙版。“（視頻工具）播放”“編輯”“剪裁視頻”（三）合作探究，共同進步1、 根據(jù)黃金構(gòu)圖原則，制作“民間藝術(shù)的傳承與發(fā)展”封面。將整體一分為二，較大部分與整體部分的比值等于較小部分與較大部分的比值，其比值約為0.618（黃金分割）。2、用對齊工具排列對象學(xué)生根據(jù)分發(fā)的素材，進行討論、研究、體會（四）科學(xué)探究多媒體技術(shù)有哪些特點？1. 多媒體技術(shù)的主要特征。2. 多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢。（五）展示評價學(xué)生利用所學(xué)，作演講展示，師生共同評價。（六）課堂盤點：學(xué)生談收獲。八、教學(xué)反思2