《工程造價(jià)畢業(yè)答辯ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《工程造價(jià)畢業(yè)答辯ppt課件.pptx（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、天慶嘉園33號(hào)樓招標(biāo)文件及招標(biāo)控制價(jià)的編制,學(xué)院：城市建設(shè)學(xué)院 班級(jí)：14級(jí)工程造價(jià)2班 答辯人：許繼偉 指導(dǎo)老師：楊亞岐,選題的目的和意義,項(xiàng)目概況,設(shè)計(jì)思路,設(shè)計(jì)依據(jù),目錄,設(shè)計(jì)成果,心得體會(huì),1,2,3,4,5,6,01,選題的目的和意義,PART ONE,1.選題的目的和意義,本課題按照給定的工程設(shè)計(jì)圖紙和相關(guān)文件，編制招標(biāo)文件及招標(biāo)控制價(jià)，從而熟悉建設(shè)工程的工程量清單計(jì)價(jià)相關(guān)計(jì)價(jià)依據(jù)，工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)及投標(biāo)文件的內(nèi)容組成，提高軟件建模能力，為以后工作打下基礎(chǔ)。,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一課題的進(jìn)行，能讓我在踏入工作崗位之前能有一個(gè)清晰的思維，也能有一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)。鍛煉自己的動(dòng)手能力和有效的

2、把我們?cè)谡n本上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為實(shí)踐，學(xué)以致用，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。,目的,意義,02,項(xiàng)目概況,PART TWO,2.項(xiàng)目概況,1、本建筑建筑地點(diǎn)位于西安市郊2、建筑總面積：4378.6。3、建筑使用年限：50年。4、抗震設(shè)防烈度：8度。 5、結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)。6、建筑層數(shù)：6層，半地下室。,03,設(shè)計(jì)思路,PART THREE,3.設(shè)計(jì)思路,04,編制依據(jù),PART FOUR,4.編制依據(jù),1、天慶嘉園33號(hào)樓整套施工圖紙。2、建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范（GB 505002013）。3、房屋建筑與裝飾工程工程量清單計(jì)算規(guī)范（GB508542013）。4、陜西省建筑工程消耗量定額（2004年、20

3、09年補(bǔ)充定額）。5、陜西省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)則（2009年）。6、材料價(jià)格參照陜西工程造價(jià)管理信息(材料信息價(jià))2018年3月第1期7、陜建發(fā)【2016】100號(hào)文件。8、陜建發(fā)【2017】270號(hào)文件。,05,PART FIVE,設(shè)計(jì)成果,5.設(shè)計(jì)成果,鋼筋建模圖,設(shè)計(jì)成果,土建建模圖,設(shè)計(jì)成果,計(jì)價(jià)軟件截圖,設(shè)計(jì)成果,排版成果截圖,06,PART SIX,心得體會(huì),6.心得體會(huì),經(jīng)過(guò)本次設(shè)計(jì)實(shí)踐，我深刻的體會(huì)到了之前所學(xué)知識(shí)的重要性。之前對(duì)于一些概念模糊，缺少對(duì)計(jì)量計(jì)價(jià)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)請(qǐng)教指導(dǎo)老師以及查閱資料，填補(bǔ)了一些缺失的知識(shí)。,一,學(xué)習(xí)到了一整套招標(biāo)控制價(jià)的編制程序，從繪圖、算量到調(diào)價(jià)差，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都參與其中，都是我自己動(dòng)手算出來(lái)的，為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,二,也學(xué)到了招標(biāo)文件和常規(guī)施工方案的編寫。擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，增加對(duì)建筑行業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。,三,致謝,最后感謝各位答辯老師參加我今天的答辯，由于我的人生閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)有限，對(duì)一部分問(wèn)題的研究不夠到位，畢業(yè)設(shè)計(jì)肯定也是存在著一些問(wèn)題，在此我懇請(qǐng)各位老師進(jìn)行指導(dǎo)和批評(píng)，能讓我以后會(huì)更好，知識(shí)也能得到提升，對(duì)于自己的不足我也愿意積極的進(jìn)行改正和學(xué)習(xí)，謝謝老師！,感謝您的聆聽！,