人教版高中物理必修一 第4章 第1-3節(jié) 綜合拔高提升練習(xí)(Word版含答案).docx
《人教版高中物理必修一 第4章 第1-3節(jié) 綜合拔高提升練習(xí)(Word版含答案).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版高中物理必修一 第4章 第1-3節(jié) 綜合拔高提升練習(xí)(Word版含答案).docx(7頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、人教版高中物理必修一 第4章 第1-3節(jié) 綜合拔高 一、單項選擇題(共1小題;共4分)1. 如圖,輕彈簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物塊 P,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一豎直向上的力 F 作用在 P 上,使其向上做勻加速直線運動,以 x 表示 P 離開靜止位置的位移,在彈簧恢復(fù)原長前,下列表示 F 和 x 之間關(guān)系的圖象可能正確的是 A. B. C. D. 二、雙項選擇題(共2小題;共8分)2. 如圖,質(zhì)量相等的 A 、 B 兩球分別用輕質(zhì)彈簧和輕桿連接置于固定的光滑斜面上,當(dāng)系統(tǒng)靜止時,擋板 C 與斜面垂直彈簧、輕桿均與斜面平行在突然撤去擋板的瞬間 A. 兩圖中每個小球加速度均為 gsinB
2、. 兩圖中 A 球的加速度均為零C. 圖(甲)中 B 球的加速度為 2gsinD. 圖(乙)中 B 球的加速度為 gsin 3. 如圖所示,在水平光滑桌面上放有 m1 和 m2 兩個小物塊,它們中間有細(xì)線連接。已知 m1=3kg,m2=2kg,連接它們的細(xì)線最大能承受 6N 的拉力?,F(xiàn)用水平外力 F1 向左拉 m1 或用水平外力 F2 向右拉 m2,為保持細(xì)線不斷,則 A. F1 的最大值為 10N B. F1 的最大值為 15N C. F2 的最大值為 10N D. F2 的最大值為 15N 三、解答題(共1小題;共13分)4. “爸爸去哪兒”節(jié)目中,田亮帶著女兒玩滑沙游戲。如圖甲所示,他們
3、從坡頂由靜止滑下,可視為勻加速直線運動。已知父女倆和滑沙車總質(zhì)量 M=85kg,女兒和滑沙車總質(zhì)量 m=27kg,坡道長 L=100m,沙坡傾角 =37,滑沙車與沙坡間的動摩擦因數(shù) =0.5。重力加速度 g=10m/s2 , sin37=0.6 , cos37=0.8。不計空氣阻力。(1)求田亮父女倆下滑的加速度大小 a;(2)若女兒單獨乘坐滑沙車從坡項由靜止下滑時,求女兒滑到坡底時的速度大小 v;(3)如圖乙所示,田亮擔(dān)心女兒下滑速度太快,在滑沙車上施加一沿斜面向上的恒定拉力。已知他們從坡頂由靜止下滑到坡底的時間 t=15s。求田亮施加的拉力大小 F。 四、實驗題(共3小題;共14分)5.
4、在用 DIS 探究加速度與力的關(guān)系實驗中,計算機(jī)屏幕顯示如下圖所示的界面,造成的原因是 。為了克服這一誤差,在實驗前應(yīng) ,使載車 運動。 6. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中:(1)都是通過分析紙帶上的點來測量物理量,下列說法正確的是 。A.都需要分析打點計時器打下的第一個點B.都不需要分析打點計時器打下的第一個點C.一條紙帶都只能獲得一組數(shù)據(jù)D.一條紙帶都能獲得多組數(shù)據(jù)(2)如圖是兩條紙帶的一部分,A 、 B 、 C 、 、 G 是紙帶上標(biāo)出的計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有 4 個打出的點未畫出。其中圖 (填“甲”或“乙”)所示的是用橡皮
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
4 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版高中物理必修一第4章第1-3節(jié)綜合拔高提升練習(xí)(Word版含答案)
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-11290873.html