人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 7 認(rèn)識(shí)鐘表——兩種表示時(shí)間法教案(表格式).docx
《人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 7 認(rèn)識(shí)鐘表——兩種表示時(shí)間法教案(表格式).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 7 認(rèn)識(shí)鐘表——兩種表示時(shí)間法教案(表格式).docx(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)/冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)教材版本人教版課題名稱認(rèn)識(shí)鐘表兩種表示時(shí)間法難點(diǎn)名稱會(huì)看整時(shí)和學(xué)會(huì)兩種不同表示的方法。難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)間是學(xué)生建立時(shí)間觀念的初次嘗試,對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)鐘表是有一定難度的,首先學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備少,生活經(jīng)驗(yàn)參差不齊,理解能力較弱。其次,鐘表是一個(gè)復(fù)雜的度量工具,學(xué)生認(rèn)識(shí)起來(lái)很難。從學(xué)生角度分析為什么難本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在小學(xué)階段第一次接觸時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面,知道鐘面的數(shù)字、時(shí)針、分針、并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了整時(shí),在此基礎(chǔ)上還要求學(xué)會(huì)會(huì)讀、會(huì)寫兩種不同的表示時(shí)間的方法,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,學(xué)生接受起來(lái)有一定的
2、難度。難點(diǎn)教學(xué)方法1、認(rèn)識(shí)鐘表上時(shí)針、分針和12個(gè)數(shù)字,并會(huì)看整時(shí)和會(huì)認(rèn)會(huì)寫兩種不同表示時(shí)間的方法。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、讓學(xué)生觀察、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)和兩種不同表示時(shí)間的方法。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入一、談話導(dǎo)入 通過(guò)觀看相關(guān)視頻資料,讓學(xué)生了解計(jì)時(shí)的演變過(guò)程,感知鐘表在生活中的作用。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)歡快的歌曲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),引起他們的求知欲。知識(shí)講解(難點(diǎn)突破)二、認(rèn)識(shí)鐘表。 1、看一看。 觀察鐘表的特征。 小結(jié):鐘面上有12個(gè)數(shù)字寶寶,又長(zhǎng)又細(xì)的針叫分針,又短又粗的針叫時(shí)針。(課件畫面鐘的12個(gè)數(shù),時(shí)針、分針閃動(dòng)。時(shí)針,分針,12個(gè)數(shù)字寶寶,12個(gè)相等的大格就組成了一個(gè)
3、漂亮的鐘面。)三、認(rèn)識(shí)整時(shí)通過(guò)展示多媒體視頻以及結(jié)合生活實(shí)際圖片讓觀察整時(shí)鐘表,得出結(jié)論:分針指向12時(shí),時(shí)針指幾就是幾時(shí)。四、認(rèn)識(shí)文字表示法和電子表示法1.文字表示法分針(又長(zhǎng)又細(xì))時(shí)針(又短又粗)會(huì)看整時(shí)師:我們認(rèn)識(shí)了鐘表,有時(shí)還需要把時(shí)間寫下來(lái),寫的形式和電子表的表示一樣,當(dāng)分針指向12的時(shí)間叫整時(shí),時(shí)針指向幾就是幾時(shí),也叫幾點(diǎn)。 2.電子表示法師:生活中除了剛才那些鐘面外,還經(jīng)常會(huì)見到這樣的電子鐘面。(課件顯示電子表7:00)說(shuō)一說(shuō)在什么地方見過(guò)這樣的表示形式?(生:電腦、手機(jī)、車上)師:在看到這樣的時(shí)刻時(shí),中間有兩個(gè)小圓點(diǎn),如果后面是“00”,那么前面寫著幾就是幾時(shí),這也是整時(shí)的第二鐘表示法,叫電子表示法。課堂練習(xí)(難點(diǎn)鞏固)五、鞏固練習(xí):認(rèn)識(shí)整時(shí)文字表示法和電子表示法的練習(xí)。小結(jié)六、課堂小結(jié):今天你學(xué)到了什么?德育教育:讓學(xué)生學(xué)會(huì)從小珍惜時(shí)間。七、布置作業(yè):給爸爸媽媽制定一份合理的作息時(shí)間表。
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)7認(rèn)識(shí)鐘表兩種表示時(shí)間法教案(表格式)
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-11291402.html