六年級下冊數(shù)學(xué)一課一練 第五單元課前預(yù)習(xí)練習(xí)(圖片版無答案)冀教版.docx
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1、五探索樂園1編碼項目內(nèi)容1.知道你在班級的學(xué)號嗎?統(tǒng)計一下其他同學(xué)的學(xué)號,討論并交流學(xué)號包含的信息。溫故知新2.閱讀教材第49頁例題。分析與解答:身份證是由()個數(shù)字組成的,前()位為行政區(qū)劃碼,第7至14位為(),第15至17位為(),第18位為校驗碼。3.每年的出生率按1.3%計算,以100萬人口的大縣為例,算一算一天出生多少人?新課先知你認(rèn)為三位數(shù)的順序碼夠嗎?分析與解答:已知身份證號碼中第1517位數(shù)字表示順序碼,每個數(shù)位上的數(shù)字都有10種排法,則組成三位數(shù)的順序碼一共有10X10X10=1000(種)排法,10000001.3%365()人,所以順序碼有三位()。心中有數(shù)4.通過預(yù)習(xí)
2、,我知道了身份證的組成及包含的信息。5.“小馬虎”在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼(如下),但是不記得這四個號碼分別是誰的了,你能幫幫他嗎?預(yù)習(xí)檢驗510215197012210412510215194506073312510215197209280161510215194401010404溫馨知識準(zhǔn)備:知道兩個或三個數(shù)字的排列組合規(guī)律。提示一222數(shù)字密碼鎖項目內(nèi)容1.你見過密碼鎖嗎?你知道它的構(gòu)成原理嗎?溫故知新2.閱讀教材第5152頁例題。分析與解答:(1)兩位數(shù)字組成密碼,打頭的數(shù)字有()種可能,排后的數(shù)字有()種可能,所以一共有()X()=()(種)可能。新課先知(2)三位數(shù)字組成密碼,打頭的數(shù)字有()種可能,后面都能組成()(種)兩位數(shù)字的密碼,所以一共可以組成()X()=()(種)可能。心中有數(shù)3.如果完成一項任務(wù)需要”個步驟,完成第一個步驟有a種可能,完成第二個步驟有b種可能,完成第三個步驟有c種可能那么完成任務(wù)就有()種結(jié)果。4.數(shù)字0、1、2、3、4可以組成多少個沒有重復(fù)的五位數(shù)?預(yù)習(xí)檢驗5.電話號碼從5位升為6位,可以增加多少用戶?(提示:電話號碼是沒有0打頭的,所以要去掉0打頭的)溫馨知識準(zhǔn)備:探索數(shù)字編碼的奧秘,進一步感受數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系。提示一23
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