《四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試 - 2.觀察物體（二） 人教版（含答案）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試 - 2.觀察物體（二） 人教版（含答案）.docx（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-2。觀察物體（二） 一、單選題 1.從右面觀察 所看到的圖形是（ ）。 A.B.C.D.以上都不對(duì)2.小華用5個(gè)同樣大小的正方體擺成一個(gè)物體如圖分別是她從不同方向看到的圖形從左面看擺成的物體，看到的是第（）號(hào)圖形 A.B.C.D.3.如下圖，從上向下看到的圖形是（ ）A.B.C.D.4.小明從右邊觀察如圖的物體，看到的形狀是（ ）。 A.B.C.二、判斷題 5.如圖，在a的上面不管添上幾個(gè)小正方體，從上面看到的形狀不變。（ ） 6. 小明看到的是 （ ）7. （ ）8.從左面看到的形狀是 。( ) 三、填空題 9.分別從前面、右面和上面觀察右邊的物體，從_面和_面看到的

2、圖形完全相同。 10.從正面可以看，可以看到有_個(gè)小正方形。11.菲菲和萌萌分別用5個(gè)小正方體搭成立體圖形，從右面看到的形狀是 ，從正面看到的形狀是 ，你能看出她們誰搭的正確嗎？在正確的橫線上畫“T”，在錯(cuò)誤的橫線上畫“F” 菲菲_，萌萌_四、解答題 12.下面的圖形分別是從下邊物體的哪一面看到的？用線連一連。13.右面的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。14.下列幾何體共有幾個(gè)小正方體分別畫出從正面、上面、左面看到的形狀。參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】從右面觀察想象即得答案。 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。2.【答案】 B 【解析】【

3、解答】解：如圖， 故答案為：B 【分析】如圖所示，正面看到的圖形是兩層，下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)；上面看到的圖形兩排，里排有3個(gè)正方形，外排1個(gè)；則從左面看到的圖形是有兩層正方形，下層兩個(gè)，上層1個(gè)靠左；因此的解3.【答案】 C 【解析】【解答】解：根據(jù)圖形的特點(diǎn)可知，從上到下看到的是一排3個(gè)正方形. 故答案為：C 【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，要根據(jù)圖形的特征及觀察的方向確定看到圖形的形狀.4.【答案】 A 【解析】【解答】 小明從右邊看到的形狀是 。 故答案為：A。 【分析】從右邊看到兩豎列，左邊是一個(gè)長(zhǎng)方形，右邊是兩個(gè)長(zhǎng)方形。二、判斷題5.【答案】 正確 【解析】【解答】

4、解：從上面看到的形狀不變，說法正確。 故答案為：正確。 【分析】在a的上面不管添上幾個(gè)小正方體，a這個(gè)地方從上面都只能看到一個(gè)面，形狀不變。6.【答案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】從不同角度觀察想象即得答案。 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。7.【答案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：從左面看到的形狀是兩列，左側(cè)一列是上下兩層每層一個(gè)正方形，右側(cè)一列是一個(gè)正方形，故原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤?！痉治觥棵鞔_立體圖形從左面看到的形狀即可判斷正誤.8.【答案】 正確 【解析】【解答】解：這個(gè)圖形從左面看到的是。 故答案為：正確。 【分析】這個(gè)圖形從正面看到的是兩行正方形，第二行

5、正方形有3個(gè)，第一行正方形有一個(gè)，在第二行最左邊正方形的上面；從左面或右面看到的是由2個(gè)正方形排成的一列正方形；從上面看到的是由3個(gè)正方形排成的一行正方形。三、填空題9.【答案】 前；右 【解析】【解答】解：從前面和右面看到的圖形是完全相同的。 故答案為：前；右。 【分析】從前面和右面都是看到三層，上面一層一個(gè)正方形，中間一層一個(gè)正方形，下面一層三個(gè)正方形，并且是左側(cè)對(duì)齊。10.【答案】 5 【解析】【解答】從正面觀察想象即得答案?！痉治觥扛鶕?jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。11.【答案】 T；F 【解析】【分析】從正面來看，兩個(gè)人搭的都對(duì)，但通過從右面看到的形狀可知，右面搭3

6、個(gè)高，左面搭1個(gè)，菲菲搭的對(duì)，萌萌搭的不對(duì)。四、解答題12.【答案】 解：連線如下：【解析】【分析】從正面看到的是下層兩個(gè)正方形，上層靠左一個(gè)正方形；從右側(cè)面看到的是下層兩個(gè)正方形，上層靠右一個(gè)正方形；從上面看到的是上層兩個(gè)正方形，下層靠右一個(gè)正方形。13.【答案】 【解析】【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)幾何體，通?？吹降膱D形是不同的，從正面看，可以看到兩層，下面一層3個(gè)正方形，上面一層兩個(gè)正方形居于左、右各一個(gè)；從上面看，可以看到兩排，前面一排3個(gè)正方形，后面一排2個(gè)正方形居左；從左面看，可以看到兩列，每列2個(gè)正方形，據(jù)此解答。14.【答案】 解：1+6=7（個(gè)） 【解析】【分析】觀察圖可知，上面有1個(gè)正方體，下面有6個(gè)正方體，用加法求出一共有幾個(gè)正方體，然后按正面、上面、左面畫出看到的圖形即可.