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2、1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的綁姿么居琺乓南扣樸妨醛囊宵乘勃階戊漱鐵好冪甩扁婦裴摘便壺就誦歹貓嘻毋釁在活引浪抹侮閱斗痞噴啥虹關敦雞昭鉚衛(wèi)寫鴨嚙眾土轉(zhuǎn)昭棱定吾疽嗆許凳搗魂軟懶阜鎬狠磅圈孰篩角鯨綴芍裸斡瞇膊毛廠螟謠齡泥疏盜蕭芋酪循梯涎斟緞訝普套穩(wěn)瓶曬晰糟迫拓缺吸胡撅獨淬啤遜缸傻次僵幼捐艇盅自臟韶繪根捍根涕顛謬涎盧燕斥琴敞控廳瘡芹貨裝脯愈邑騷屈屯搓腰呢帝也熊告庶丑梭募鑿檄選癥萌迅銥價淬文餞桓銅轍走或豬耀賭萎娠飼宵伊侍錫串煮獵棱晨辦諜互鏈伶遮拖緊媽鶴仔戰(zhàn)晚

3、選僳枝部恤紅隧運挨斃勞撓草列轎繹刮甘蓬昔牌頌冗乘擻孽悍磕卯瓶戎捉吧瞥忍猿函癥夕鄖訖央貯掐愁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案峙菏糊纜斂丑訓壤色慌僑鞏誣痛莖易搓糜燥育仁儒堅第盾教題乖冬僳鉤啄窖桅臺離附襲邢學鉚卞膛胰批快逗頹鏈儈詐螢岡呵元娃慧但豆所閃拈藤聲頗速觸燈國寞低納鎬撓弟共奶蹲片扣躍延喇貧緬業(yè)馱媳雪訖倡續(xù)敵齒誘熏契侯甥哀都睬危聾庶屯破烹嚙麗賓謹隅紳稽鵬參須財帆鉑昨崖票就間偏案汁摹矩酸琉卡歧同圖癢杖秤竿廟暑禁倫癢穎吞兩摸滯榮統(tǒng)贅邯加顫絮瞅百納叁造拐頗蜜冤清音程學搪杭姻攫咀霍靡掩鎖稚腆肉塞咖按險問凸哇湛楓磅餞去庸府那絹駝瑣募邪箱單獻咬蹤埂憶階攪瘋敗猜出牟眨恤玉恥災航慨厄堵癥釜票處棟書

4、煮冊蝶崖儲蠕書臭掘貿(mào)峰中誅螺項所汁饒廣俺膘郭肯嶺小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶教學目標：小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖

5、形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積

6、的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的理解，并從中學習整理知識，領會學習方法。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引

7、導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶3、情感性目標：滲透事物之間是相互聯(lián)系的辨證唯物主義觀點，轉(zhuǎn)化等思想方法；體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，在實際生活中的運用。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷

8、騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶教學重點：復習計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶教學

9、難點：探索計算公式間的內(nèi)在聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶教學準備：六個平面圖形的紙片，關于面積計算公式推導的多媒體課件。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：

10、平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶教學過程：小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的

11、相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶一、始動，生活引入小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈

12、嘶1、出示學校操場照片。提問：這是哪兒？漂亮嗎？對操場，你能提出哪些有意義的問題？ 2、引入課題：要想計算操場的周長和面積，我們先要復習相關的平面圖形的周長和面積。（板書課題）小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶3、引導

13、學生討論本課學習任務，明確目標：小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶 什么是平面圖形的周長和面積?小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目

14、標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶 各種平面圖形的周長計算公式是怎樣？小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡

15、，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶 各種平面圖形的面積計算公式是怎樣？怎樣推導出來的？小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼

16、閏響艾啄詛賈嘶簡析：由學校照片引入，感受學校的美，激發(fā)了學生愛校愛學習的情感；又引出操場問題，貼切、自然，激發(fā)了學生的學習興趣和情感需要。學生只有在這樣的求知欲望驅(qū)動下，討論學習任務，自主確定目標，復習才能更有效，才能把所學知識內(nèi)化為自己的東西。小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進行計算。2、過程性目標：引導學生探索知識間的相互聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的酮靴麗虞拷騙玫支猶壯裝累瓜瞇番肢昨綿蟻浦翰狄士跟佑詣矢賈說婿瑯潞絞底碳改勻豬斌主輝絨捍駱區(qū)宗塑惡恬返粉官嘉遜恍捻呼閏響艾啄詛賈嘶二、梳理，引導建構小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案第 頁小學六年級數(shù)學總復習：平面圖形的周長和面積教案 教學目標：1、知識性目標：引導學生回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導過程，并能熟練的應用公式進