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1、人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.從右面看到的是（ ）。A. B. C.2.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱這三種圖形變換方法的共同點是（ ）。 A.都是沿一定的方向移動了一定的距離 B.都不改變圖形的形狀和大小 C.對應(yīng)線段互相平行3.長方體和正方體都有（ ）個面。A.4 B.6 C.84.小明擺了一個立體圖形，從上面看到的是，從正面看到的是，小明擺成的立體圖形是（ ）。A. B. C.5.下面的剪紙用了（ ）原理。A.平移 B.對稱 C.旋轉(zhuǎn)6.把寫有1-9這9個數(shù)字的卡片反扣在桌面上，打亂順序后任意摸一張，摸到（ ）的可能性最大。 A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)二

2、.判斷題(共6題，共11分)1.從27個乒乓球中找一個較重的，用天平稱，至少需要4次肯定能找出來。（ ）2.個位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。（ ）3.用6個相同的小正方體，可以拼成一個大的正方體。（ ）4.觀察由5個小正方體搭成的幾何體，不可能看到形狀。（ ）5.一個立體圖形從左面看到的平面圖形是，這個立體圖形是由4個小正方體擺成的。（ ）6.質(zhì)數(shù)都不是2的倍數(shù)。（ ）三.填空題(共6題，共14分)1.物體以一個點或一個軸為中心進行圓周運動，就可以近似地看作是（ ）現(xiàn)象。2.在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點沿著某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為（ ），這個定點稱為（ ），轉(zhuǎn)動的角為（

3、）。3.一個長方體紙箱的長是12分米，寬是8分米，高是5分米。這個長方體紙箱占地面積最小是（ ）平方分米，表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。4.一個游泳池長65米，寬35米，高5米，這個游泳池占地面積是（ ）平方米。5.一個正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個完全相同的長方體后，表面積增加了（ ）平方分米，每個長方體的表面積是（ ）平方分米。6.平移和旋轉(zhuǎn)都是物體的運動方式，如（ ）、（ ）是平移現(xiàn)象，（ ）、（ ）是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。四.作圖題(共3題，共16分)1.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊，擺出從上向下看是下圖形狀的模型.2.算一算，畫一畫：（1）如果每個小方格的邊長為

4、1cm，算一算三角形ABC的面積是多少？（2）請畫出三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.3.接著往下畫。五.解答題(共6題，共42分)1.下面是護士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖。（1）護士每隔幾小時給這位病人量一次體溫？（2）這位病人的最高體溫是多少攝氏度？最低體溫是多少攝氏度？（3）這位病人的體溫在哪一時間段下降最快？哪一時間段比較穩(wěn)定？（4）從體溫上觀察，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？2.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老

5、師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.4.有3袋糖果，其中兩袋每袋1千克，另一袋不是1千克，但不知道比1千克重還是輕，你能用天平找出來嗎？寫出簡要過程。5.金店有24枚鉆戒，其中一枚質(zhì)量不夠，用天平稱至少稱幾次能保證找出這枚鉆戒，首先怎樣分?6.五年級田徑訓(xùn)練隊有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊進行體能訓(xùn)練。如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.B6.A二.判斷題1.2.3.4.5.6.三.填空題1.旋轉(zhuǎn)2.旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)中心；旋轉(zhuǎn)角3.40；39

6、2；4804.22755.32；646.走路；拉抽屜；風(fēng)車轉(zhuǎn)動；鐘表表針的走動四.作圖題1.2.（1）解：3426（平方厘米），答：這個三角形的面積是6平方厘米（2）解：作圖如下：3.解：如圖所示五.解答題1.（1）護士每隔6小時測量一次體溫。（2）這位病人的最高體溫是39.5攝氏度，最低體溫是36.8攝氏度。（3）5月8日06時下降最快，5月8日18時至5月9日12時比較穩(wěn)定。（4）這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。2.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數(shù)個小正方體。3.解：

7、李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.4.能用天平找出來。將三袋糖果編號為甲、乙、丙；將甲、乙放在天平的兩端，若天平平衡，則說明丙袋不是1千克；若天平不平衡，把較重的那一袋取下，并把丙袋放上去，若天平平衡，則說明剛才取下的那一袋不是1千克，若天平不平衡，則剛才未取下的那一袋不是1千克.5.解：把24枚平均分成3份，每份8枚；第一次：天平兩端各放8枚，如果平衡剩下的8枚中有次品，如果不平衡，上升那端的8枚中有次品；第二次：把8枚分成3、3、2，在天平兩端各放3枚，如果平衡剩下的2枚中有次品，如果不平衡，上升那端的3枚中有次品；第三次：次品在2枚中或者在3枚中都能一次找出次品.答：用天平稱至少稱3次保證找出這枚鉆戒，首先把24枚平均分成3份.6.42名學(xué)生要分成甲，乙兩隊，因為：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，則乙隊人數(shù)為偶數(shù)。