《小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題六年級(jí)奧數(shù)專題訓(xùn)練之排列(共2頁).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題六年級(jí)奧數(shù)專題訓(xùn)練之排列(共2頁).doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題:六年級(jí)奧數(shù)專題訓(xùn)練之排列.某鐵路線共有14個(gè)客車站，這條鐵路共需要多少種不同的車票？.有紅、黃、藍(lán)三種信號(hào)旗，把任意兩面分上、下掛在旗桿上表示不同信號(hào)，一共可以組成多少種不同信號(hào)？.有五種顏色的小旗，任意取出三面排成一行表示各種信號(hào)。問：共可以表示多少種不同的信號(hào)？.(1)有五本不同的書，分別借給3名同學(xué)，每人借一本，有多少種不同的借法？(2)有三本不同的書，5名同學(xué)來借，每人最多借一本，借完為止，有多少種不同的借法？.七個(gè)同學(xué)照像，分別求出在下列條件下有多少種站法：(1)七個(gè)人排成一排；(2)七個(gè)人排成一排，某人必須站在中間；(3)七個(gè)人排成一排，

2、某兩人必須有一人站在中間；(4)七個(gè)人排成一排，某兩人必須站在兩頭；(5)七個(gè)人排成一排，某兩人不能站在兩頭；(6)七個(gè)人排成兩排，前排三人，后排四人；(7)七個(gè)人排成兩排，前排三人，后排四人，某兩人不在同一排。.甲、乙、丙、丁四人各有一個(gè)作業(yè)本混放在一起，四人每人隨便拿了一本。問：(1)甲拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種？(2)恰有一人拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種？(3)至少有一人沒拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種？(4)誰也沒拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種？.用0、1、2、3四個(gè)數(shù)碼可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)？.用數(shù)碼0、1、2、3、4可以組成多少個(gè)(1)三位數(shù)；(2)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)；(3)沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)；(4)小于1000的自然數(shù)；(5)小于1000的沒有重復(fù)數(shù)字的自然數(shù)。.用數(shù)碼0、1、2、3、4、5可以組成多少個(gè)(1)四位數(shù)；(2)沒有重復(fù)數(shù)字的四位奇數(shù)；(3)沒有重復(fù)數(shù)字的能被5整除的四位數(shù)；(4)沒有重復(fù)數(shù)字的能被3整除的四位數(shù)；(5)沒有重復(fù)數(shù)字的能被9整除的四位偶數(shù)；(6)能被5整除的四位數(shù)；(7)能被4整除的四位數(shù)。.從1、3、5中任取兩個(gè)數(shù)字，從2、4、6中任取兩個(gè)數(shù)字，共可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)？其中偶數(shù)有多少個(gè)？專心-專注-專業(yè)