《八年級生物下冊 第八單元 第一章《傳染病和免疫》練習題（無答案）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物下冊 第八單元 第一章《傳染病和免疫》練習題（無答案）（新版）新人教版.doc（6頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、傳染病與免疫一.單選1西非有近萬人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱，并且在人群中快速傳播，導致大量人死亡以下說法錯誤的是（）A埃博拉出血熱具有傳染性B埃博拉病毒屬于傳染源C研制相應疫苗有利于保護易感人群D康復病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體2蛔蟲是人體寄生蟲，它寄生在（）A人的大腸內(nèi)B人的小腸內(nèi)C人的胃D人的肛門里3關于蛔蟲病的預防，下列敘述錯誤的是（）A注意飲食衛(wèi)生，蔬菜、水果要洗干凈B不喝不清潔的生水，避免蟲卵隨生水進入體內(nèi)C注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手D城市中蛔蟲病的發(fā)病率較低，因此，來自城市的糞便無須處理，直接作為肥料使用4外科大夫在做手術之前，要進行嚴格的消毒，是為了（）A

2、防止細菌進入病人體內(nèi)B讓病人不害怕C是醫(yī)院規(guī)章制度要求D病人家屬要求5下列有關免疫的敘述，不正確的是（）A體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線B人體通過免疫可以監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細胞C計劃免疫有利于保護兒童健康，提高人口素質(zhì)D免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強越好6下列免疫方式屬于非特異性免疫的是（）吞噬細胞將病原體吞噬消滅 患過麻疹的人以后不再得麻疹 溶菌酶溶解病毒 有的人注射青霉素后會發(fā)生過敏反應 呼吸道粘膜分泌的黏液可吸附細菌并排除體外 兒童接種卡介苗預防結(jié)核病 胃液中的鹽酸克殺死部分進入胃內(nèi)的細菌ABCD7在制備抗蛇毒素毒素血清時，需要將減毒的蛇毒注入家兔體

3、內(nèi)，引起免疫反應這一免疫反應、所用蛇毒、抗蛇毒毒素血清分別是（）A非特異性免疫 抗原 抗體B特異性免疫 抗體 抗原C非特異性免疫 抗體 抗原D特異性免疫 抗原 抗體8在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒放入家兔體內(nèi)引起免疫反應，這種反應和所用蛇毒分別屬于（）A非特異性免疫、抗原B非特異性免疫、抗體C特異性免疫、抗原D特異性免疫、抗體9蛔蟲是寄生在人體腸道內(nèi)的一種線形動物，預防蛔蟲病正確的做法是（）A注意個人飲食衛(wèi)生B蔬菜、水果要洗干凈C飯前便后要洗手D上述三項都正確10下列關于H7N9禽流感病毒的描述正確的是（）A結(jié)構(gòu)簡單但能獨立生活B由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成C不含遺傳物質(zhì)D是一類比細菌

4、小得多的單細胞生物11下列屬于人體免疫第三道防線的是（）A人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)B人體內(nèi)的吞噬細胞C免疫器官和淋巴細胞D皮膚和黏膜12患過天花的病人，不再感染天花病毒，這屬于（）A自然免疫B特異性免疫C非特異性免疫D人工免疫13人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，第一道防線是（）A皮膚和黏膜B免疫器官C體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞D免疫細胞14艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病下列不屬于艾滋病傳播方式的是（）A握手交談B不安全性行為C共用注射器D母嬰傳播15傳染病流行的基本環(huán)節(jié)不包括（）A傳染源B傳播途徑C病原體D易感人群16如圖是有關免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是（）A御敵于國門之外B定點清除C

5、掃地出門D城市巷戰(zhàn)17艾滋病是人類感染了艾滋病病毒（HIV）所導致的傳染病，下列說法正確的是（）AHIV是單細胞生物，可獨立生活BHIV通過分裂進行繁殖C艾滋病的病原體是艾滋病患者D艾滋病的傳播途徑主要有血液傳播、性傳播、母嬰傳播等18不屬于艾滋病傳播途徑的是（）A握手B性傳播C血液傳播D母嬰傳播19如火如荼的“陽光體育”活動，目的是增強我們的體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力從預防傳染病的措施看，這屬于（）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群DA、B、C都是20下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是（）A肺結(jié)核與結(jié)核桿菌B蛔蟲病與蛔蟲C足癬與細菌D天花與天花病毒二.填空1乙肝是乙型病毒性肝炎的簡稱，是

6、一種常見的傳染病據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，全球約有20億人曾感染過乙肝病毒，其中3.5億人為慢性感染者，每年約有100萬人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌請分析回答下列問題（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，乙肝患者屬于；（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗，這樣能夠有效預防乙肝病毒的感染從預防傳染病的措施分析，給嬰兒進行預防接種屬于（3）接種乙肝疫苗后，人體內(nèi)的淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的；當乙肝病毒再次侵入時，該種物質(zhì)就會迅速發(fā)生作用并消滅它們這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做免疫（4）某人想通過接種甲肝疫苗來預防乙肝，你認為能否起到預防作用？2近來有報道，一些地區(qū)

7、發(fā)現(xiàn)了人感染禽流感的個例，導致人患此病的病原體是該類生物種類多，其實質(zhì)是的多樣性3傳染病的傳播必須具有、和三個基本環(huán)節(jié)4傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷和保護易感人群三個方面5小張同學患水痘在家休息，從傳染病傳播的基本環(huán)節(jié)分析，使他患病的水痘一帶狀皰疹病毒是；與他有過接觸的弟弟是6當病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做7免疫對人體有保護作用，但也并不總是有益的（判斷對錯）8某同學體檢時發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵醫(yī)囑接種疫苗獲得了免疫，此免疫類型是疫苗一般是用的病原體制成的生物制品9在人體特異性免疫過程中，能夠識別并殺滅病菌的物質(zhì)是10傳染病和

8、非傳染病不同，傳染病都具有性，多數(shù)傳染病還有性三.解答1 2020年1月中旬，美國近十年來最嚴重的流感疫情已蔓延到了47個州，流感疫苗告急某科學家為檢驗新研制的流感疫苗的效能，進行了下面的動物實驗請補充完整實驗步驟，回答有關問題（1）實驗步驟：分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組處理：A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；B組：，20天后注射流感病毒；（2）結(jié)果預測：若B組比A組發(fā)病率，則說明該流感疫苗具有免疫效能（3）回答問題：上述實驗中，為了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進行實驗為了測定該疫苗的最有效濃度，對實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法，再觀

9、察接種疫苗，觀察小白鼠患病的情況接種的疫苗，從免疫角度看，疫苗屬于（填“抗原”或“抗體”）；接種流感疫苗預防流感是預防傳染病流行三個措施中的2中國疾控衛(wèi)生應急中心倪大新指出：任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的“埃博拉”病毒是人類有史以來所知道的最可怕的病毒之一，致病率極高預防埃博拉病毒的疫苗已經(jīng)通過了靈長類動物的安全檢測，志愿者已經(jīng)成功接受了實驗性疫苗的早期測試某科研所在測試埃博拉疫苗對靈長類動物的免疫效果實驗中，用身體狀況相當?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組，進行了如表的實驗：組別第一次處理第二次處理處理情況結(jié)果處理情況結(jié)果A組注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組不注射埃博

10、拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病根據(jù)以上資料回答問題：如果在資料一的實驗中給A組猴子第一次處理時注射的是假疫苗，則在經(jīng)過第二次處理后A組猴子和B組猴子一樣會患病，原因是3人感染H7N9禽流感后的早期癥狀與普通流感相似，主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱（38以上），咳嗽等呼吸道感染癥狀起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難，重癥肺炎并進行性加重，部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡普通流感疫苗是否可以用來預防H7N9禽流感呢？科研人員欲在實驗室中進行試驗，請你完善以下實驗方案并回答問題【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培養(yǎng)液（含有病毒可以寄生的活細胞）、注射器等【實驗過程】（1）第一步：取健康小白鼠若干只，平均分為兩組，編號為甲組、乙組第二步：甲組，乙組不做處理，做為對照其它飼養(yǎng)條件第三步：一段時間后，再分別給甲、乙兩組小白鼠注射相同且等量的，觀察兩組小白鼠的生活狀況（2）【實驗結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都感染了H7N9禽流感（3）【實驗結(jié)論】（4）為了防止禽流感這種疾病在人類中蔓延，請你提出預防此傳染病具體的措施（至少1條）