九年級化學(xué)《分子和原子》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版.doc
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1、課題二 分子和原子導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。2 能用微粒的觀點解釋日常的一些現(xiàn)象。3 認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子?!局攸c難點】重點:理解物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。難點:分子、原子行為的微觀表象的形成?!局R鏈接】 1一杯水若一分為二,再將其中一份一分為二.這樣繼續(xù)分下去最終會怎樣?(個人思考,組內(nèi)討論)2敞口容器中的水常溫下會逐漸減少,如果加熱會減少更快。你知道是為什么嗎?(個人思考,組內(nèi)討論)【學(xué)法指導(dǎo)】分子、原子對于大家來說,并不完全陌生,在小學(xué)自然、初中生物、物理課中都接觸到過。但是,分子、原子
2、究竟是什么樣的粒子,大家可能缺乏準(zhǔn)確的內(nèi)部表象。由于分子、原子既看不見也摸不著,所以,要真正建立明晰的分子、原子概念,就必須想象中加以理解,理解中加以掌握。【問題設(shè)計】一 分子1 分子的性質(zhì)1個水分子的質(zhì)量約是310-26kg,一滴水中大約有1.671021個水分子。 所以,分子的 和 都很小。我們經(jīng)常能看到墨水在水中靜靜擴撒,經(jīng)常能聞到別人身上的香水味。所以,分子總是在 。思考:水能蒸發(fā),受熱后蒸發(fā)加快,這是為什么呢?物體受熱后一般會體積膨脹,遇冷后體積又會縮小。 所以,分子間是有 的。(思考) 觀察上圖,你得到了什么結(jié)論?1個水分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成;1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成。
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