八年級物理下冊 9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)新人教版.doc
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1、第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力:1、了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。 2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的 二、過程與方法:通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會運(yùn)用歸納、類比、逆向思維等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。 三、情感態(tài)度與價值觀:領(lǐng)略氣體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙,獲得對科學(xué)的熱愛和親近感。培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)象。 【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)自測1流體包括 和 ,它們都沒有一定的 ,且很容易 。2流速和壓強(qiáng)的關(guān)系是: 。3什么是“香蕉球”?為什么球的運(yùn)動會變彎?4飛機(jī)是怎么起飛的?飛機(jī)起飛前為什么要在跑道上快速
2、運(yùn)動一段距離?飛機(jī)是順風(fēng)容易起飛還是逆風(fēng)容易起飛? 二、課堂探究(1)實(shí)驗(yàn):展示如圖1所示T型管(儀器自制)。A端接水源,C端去水槽,D管插入裝有色液體的容器E中。問:水從A端流入,流到D管上端B處時會怎么流?現(xiàn)象:_。(2)實(shí)驗(yàn):如圖2所示把一乒乓球放在倒置漏斗口處,從漏斗頸中用勁向下吹氣,能否把乒乓球吹跑?現(xiàn)象:_。(3)實(shí)驗(yàn):出示如圖3所示儀器(自制)。A管接水源,C管去水槽,水源加著色劑,A,C兩端均裝有可調(diào)節(jié)的閥門。觀察A,B,C三管截面積大小:SaScSb,讓水流進(jìn)儀器,用閥門控制使水靜止,觀察三根豎直管中水的高度Ha=Hb=Hc,如圖3(a)。從已學(xué)知識可知,豎直管中水的壓強(qiáng)等于
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