廣東省深圳市福田區(qū)云頂學(xué)校2020學(xué)年八年級生物上學(xué)期第一次月考試題(無答案) 新人教版.doc
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1、廣東省深圳市福田區(qū)云頂學(xué)校2020學(xué)年八年級生物上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題(每小題1分, 30分,下列各題四個選擇中,只有一個是符合題意的)1、按體內(nèi)有無( )可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物 A、脊椎 B、體毛 C、鰓 D、肌肉2、下列動物生活在水中,但只屬于魚類的是( A、海豚 B、鯨 C、海龜 D、中華鱘3、如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化( ):A、不能向前游動 B、不能保持身體平衡 C、不能保持前進的方向 D、不能上浮和下沉4、魚在游泳時靠( )部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力A、胸鰭 B、腹鰭 C、背鰭 D、軀干5、你觀察過養(yǎng)在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣,不斷地
2、相互交替張開和關(guān)閉。這是魚在進行哪種生理活動( ) A、取食 B、呼吸 C、排泄 D、生殖6、海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進,有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于( )A、甲殼動物 B、軟體動物 C、魚類 D、無法判斷7、在生長有較多藻類的池塘中,常??吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面,而太陽出來以后,魚停止了浮頭,其原因是( ) A、黎明時水溫低 B、水中缺少氧氣 C、有利于食物的攝取 D、減少水的壓力8、鯽魚不停地將水吞人口內(nèi),又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是( )A、兩者所含氣體成分多少相同 B、
3、流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少C、流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加 D、流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加9、有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣由口排出體外,此種動物是( )A、魚類動物 B、軟體動物 C、甲殼動物 D、腔腸動物10、鳥類的“雙重呼吸”是指( ) A、呼氣和吸氣時,肺和氣囊都進行氣體交換 B、吸氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換C、呼氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換 D、呼氣和吸氣時,都在肺內(nèi)進行氣體交換11、在家鴿的體內(nèi),氣囊直接與下列哪一結(jié)構(gòu)相通( ) A、口腔 B、氣管 C、肺 D、肝臟12、鳥類身體上最發(fā)達的肌肉是( ) A、胸部肌肉 B、頸部肌肉 C、兩翼肌肉 D、
4、后肢肌肉13、小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體,這樣做的目的是什么( )A、使魚多活動,增加魚的活力 B、增加水中的氧含量 C、使魚向四周擴散,充分利用水體 D、提高水溫,使魚活得時間長一些14、下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是( )A、蝗蟲具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用C、能更好適應(yīng)陸地生活 D、能更好適應(yīng)水中生活15、 以下對動物生活習(xí)性的敘述中,正確的是( ) A、蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B、凡是在水中生活的,都是魚類 C、在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D、所有鳥類都能飛行16、“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹
5、,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點( )A、節(jié)肢動物 B、昆蟲 C、魚類 D、鳥類17、“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是( ) A、身體呈流線形,體表被覆羽毛 B、前肢變成了翼,有發(fā)達的胸肌C、食量大,直腸短,可隨時排便 D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為18、魚類在水中可以穿越激流,主要是因為它身上具有可以感知水流方向和速度( )A、側(cè)線 B、鰓 C、胸鰭 D、尾鰭19、兩棲動物是( ) A、幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物B、既能生活水中,又能生活在陸上的動物C、幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物D、幼體在水中,用鰓呼吸,成體水陸
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