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1、20 xx國家公務員考試申論抓住申論作文之神眾所周知,對于公努員考試中申發(fā)論逋這一題型,考生選擇議論文這一文體更易表達自已對鬩讀材料的把握和中心思想。要想軍好議論文,就要抓住文章的“神,也就是文章的立意,或者說是該篇議論文的總論點為什么把它稱之為神呢?如果一篇議論文總論點不明確,立意不正確,那么這篇文章只能被無情地歸結為四類文。對于現在徽分時代的公努員考試而嘗,每一分都顯得彌足珍貴,大作文在整套試卷中的重要性就可想而知了么如何才能抓住文章的中心思想呢?依照專家對厲年來公努員考試理論的摸橐與探究,對命題方式以攻評分標準的把握,申論議論文的中心思想應該由兩大部分構成:材料核心論跡的主題+自選論述的

2、角度對策/意義接下來與各位考生來分享找到一篇文章主題的方法題目高頻詞匯法,在不同的干反復出現的訶匯,基本上就是這篇材料的主題訶。例如2011年遼寧省公務員考試中申論試卷的四道題目分別為:一、讓考生歸納概括人口的基本信息,并歸納做好人口普查工作的主要意義;二、作為人口普查員,在做人口普查過程中對所遇到的問題,給出合理的解決措施;三、作為某街道力事處的一名工作人員,現下發(fā)一份砹進老年人服務的指導意見四、以家底為題寫一篇文章。從這套試卷可以看出前三道題都出現了“人口鶯這個詞,而第四道題的家愿也指的是人口,“口是這套試帝的高頻匯,也就是材的主題就是申論作文的主題什么是一篇議論文的角度呢?它來自材料里的

3、兩大核心要一對策、意義。什么卟對策角度呢?就是考生需要到材料中找到一個范圍交大的對策作為總論點的對策角度。還以2011年遼寧省公努員考試試零為例,比如說掃納材料里的對策為政府與民眾共合力那么加上之前找到的主題,這篇文章的總論點就應該是“政府與民眾共合力摸清人口家底如果考生想要以意義角度切廴這篇議論文的話,就需要到材科里找到意義,比如材料里李克強總理做重要指示:做好人口普査工作內經濟社會發(fā)展提供理論倛據,考生就可以提煉出一條意義內容促進經濟社會全面發(fā)展。同樣與這篇文章的主題詞合并,以意角度出發(fā)的總論點就是做好人口普查工作,促經濟社會全面發(fā)展上就是一篇議論文抓取總論點、立意的方法,考生在今后的煉習過程中要仔細梳理章的整體脅絡,把握好文章的主颕,精滙地先取角度,只有這樣扌能抓住文章之神,才能取得高分