《山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級英語上冊 Unit 4 Where ’s my backpack Section A（1a-1c ）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新目標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級英語上冊 Unit 4 Where ’s my backpack Section A（1a-1c ）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新目標版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 4 Where s my backpack Section A（1a-1c ）【學(xué)習目標】：1、學(xué)會一些表示家具的名詞以及學(xué)習用品的單詞。2、學(xué)會方位介詞in,on,under的用法。3、能用方位介詞和where句型表述物品的正確位置?！緦W(xué)習重點】：1、方位介詞in,on,under的用法。2、where句型表述物品的正確位置?！緦W(xué)習過程】：一、 自主學(xué)習（教師寄語：Knowledgeispower.）二、 學(xué)習任務(wù)一：會讀寫、本課14個單詞。1、個人自讀，記憶本課單詞。2、小組互相檢查單詞讀的情況。3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準，并展示（默寫）桌子_床_梳妝臺_書櫥；書柜_沙發(fā)_椅

2、子_抽屜_植物_在哪里_在下_在上_在里面_他（她，它）們_4、認真觀察a的圖畫，將詞語與圖中物品搭配，小組討論，并核對答案。學(xué)習任務(wù)二：用方位介詞描述物品的位置。1、利用物品的位置變化，練習方位介詞in,on,under以及介詞短語（教師示范）。2、小組為單位練習這些方位介詞及短語，并完成下列短語。在桌子下面_在梳妝臺上_在書櫥里_在沙發(fā)上_在床下面_在椅子上面_3、總結(jié)：介詞短語結(jié)構(gòu)_學(xué)習任務(wù)三：運用方位介詞in,on,under及wheres?/whereare？及其答語，自由交際，表述物品的正確位置。1、以小組為單位，看1a圖畫，并分別理解圖畫中的對話：（1）A:Wheresmybac

3、kpack?B:Itsunderthetable.（2）A:Wherearemybooks?B:Theyreonthesofa.2、小組為單位,兩人合作，結(jié)合1a圖畫或?qū)嵨?，練習自己的對話并展示?、讀1a圖畫中對話，背誦并展示、競賽。二、合作共建（教師寄語：Manyhandsmakelightwork.）小組討論下列短語該如何表述？在我的抽屜里_在他的梳妝臺上_在這個沙發(fā)下面_三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.）如何用方位介詞和where句型表述物品位置。例如：我的雙肩包在哪里？在桌子下面。_mybackpack?Its_.我的書（books）在哪里

4、？在沙發(fā)上。_mybooks?Theyare_.總結(jié)句型：A:_?B:_A:_?B:_四、診斷評價（一）根據(jù)中文提示將所給的詞排序，組成正確、通順的英語句子，注意標點和大小寫。1.我的尺子在課桌上。on,desk,the,my,is,ruler_.2.那只棒球在雙肩背包里。backpack, the,inthe,baseball,is_.3.那只鋼筆在書的下面。under,pen,the,book,theis_.(二)選擇1.Whereismybook?Itsunder_table.A.mytheB.themyC.the2.Where_hiskeys?A.isB.areC.am3._yourbag?Atschool.A.WhatsB.WhatC.Wheres(三)完成句子1、我的書在哪？在你的梳妝臺上。_books?_onyour_.2、椅子在哪？桌子下。Wherearethe_?_the_.五、【課后反思】（教師寄語：Neverdothingsbyhalves）通過本節(jié)課的學(xué)習，我最大的收獲是_感到自己有待加強的是_。