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1、山東省菏澤市2020年中考物理試卷（A卷）一、選擇題（本題包括9小題，每小題2分，共18分每小題只有1個選項符合題意，把正確選項前面的字母在答題卡上涂黑，選對的得2分，多選、錯選均不得分）1我國的河流和湖泊呈加速減少之勢，水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題，在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會收集露水使用，因此我們要珍惜每一滴水露水的形成屬于物態(tài)變化中的（）A熔化B汽化C液化D升華考點：液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華分析：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固解答：解：露是液態(tài)的，是由空

2、氣中的水蒸氣遇冷（清晨溫度比較低）形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化故選C點評：本題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，物態(tài)變化是中考必考的一個知識點，需要掌握2（2分）（2020菏澤）在做“探究凸透鏡成像實驗”時，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示則在光屏上（）A成倒立放大的實像B成倒立縮小的實像C光屏上不會得到像D像距大于10cm小于20cm考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.專題：應(yīng)用題；實驗題分析：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時，成倒立放大的實像且像距大于2倍焦距掌握物距的概念，知道物距是從物體到凸透鏡的距離解答：解：由圖知，蠟燭到

3、凸透鏡的距離是16cm，焦距為10cm，物體處于凸透鏡的1倍和2倍焦距之間，所以此時成倒立放大的實像此時像距大于2倍焦距故選A點評：此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關(guān)系同時考查了物距的概念3（2分）（2020菏澤）針對靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進(jìn)行了下列分析，其中正確的是（）A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力C文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是平衡力D因為文具盒處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它不具有慣性考點：平衡力的辨別.專題：運(yùn)動和力分析：（1）物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受到的力是

4、平衡力；（2）二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上；（3）慣性是物體本身的一種屬性，一切物體都具有慣性解答：解：A文具盒受到豎直向下的重力和豎直向上桌面的支持力，桌面對文具盒的壓力是支持力，故A錯誤；B文具盒處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力，故B正確；C文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力，盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是它們是作用在兩個不同的物體上的，是一道相互作用力，故C錯誤；D一切物體都有慣性，所以靜止的文具盒也有慣性，故D錯誤故選B點評：本題考查了物體的受力分析和平衡力與相互作用力的判斷以及慣性知識，要注

5、意區(qū)分平衡力和相互作用力關(guān)鍵看兩個力是否作用在同一個物體上4（2分）（2020菏澤）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（）A一切發(fā)聲的物體都在振動B公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲C聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播D聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s考點：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲速；防治噪聲的途徑.專題：聲現(xiàn)象分析：聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動；減弱噪聲有三個途徑：在聲源處，在傳播過程中，在人耳處；聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；電磁波可以在真空中傳播；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲速還與溫度有關(guān)解答：解：A、聲音是發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的

6、物體都在振動此選項正確；B、公路旁安裝“聲障墻”是在傳播過程中減弱噪聲此選項錯誤；C、聲音和電磁波都能傳遞信息，但聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播此選項錯誤；D、聲音在15的空氣中傳播速度是340m/s，空氣溫度不同，聲音傳播速度也不同此選項錯誤故選A點評：此題考查的是我們對聲音產(chǎn)生、傳播、減弱噪聲途徑及聲速影響因素及聲音與電磁波異同點的掌握，考查知識點較多，難度不大，是一道基礎(chǔ)題5（2分）（2020菏澤）下列對生活用電常識的認(rèn)識中，符合要求的是（）A開關(guān)接在火線或零線上都可以，所以，家庭電路安裝中不需要測電筆B三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座中使用C使用

7、測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電D輸電線進(jìn)用戶后應(yīng)先接電能表考點：安全用電原則.專題：電與熱、生活用電分析：（1）控制電燈的開關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間（2）三孔插座的接法是左零右火上接地，三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連（3）測電筆的正確使用方法，手一定接觸筆尾金屬體，一定不要接觸筆尖金屬體（4）家庭電路中電能表的作用是測量家里消耗了多少電能，接在家庭電路的干路上解答：解：A、電燈的開關(guān)接在了零線上時，即使斷開，電燈或其他用電器仍帶電，易發(fā)生觸電事故，故A不符合要求；B、家用電器金屬外殼相連接的是地線，這樣即使金屬外殼帶電，電流會通過地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生，不能用兩

8、孔插座替代；故B不符合要求；C、如果手不接觸筆尾金屬體，無論筆尖金屬體接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光；故C不符合要求；D、輸電線進(jìn)戶后應(yīng)先接電能表故D符合要求故選D點評：本題考查了學(xué)生對電能表有關(guān)知識、安全用電知識的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識，不能違反6（2分）（2020菏澤）在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（）A燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流B燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓D燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電流表的使用；電壓表的使用.專題：電流和電

9、路；電壓和電阻分析：串聯(lián)電路電流只有一條路徑，各處電路相等，用電器不能獨立工作；并聯(lián)電路：電流有兩條或兩條以上路徑，各用電器可以獨立工作，各支路電壓相等電流表與被測電路串聯(lián)，電壓表與被測電路并聯(lián)由此分析判斷解答：解：電壓表在識別電路時可以看成是開路，由圖，電流從電源正極流出通過電流表和L1、開關(guān)和L2回到電源負(fù)極，所以燈光L1和L2串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測L1兩端電壓故ABC錯誤，D正確故選D點評：本題考查電路的識別，掌握電流表和電壓表的使用規(guī)則，識別電路時，電流表可以看成是一根導(dǎo)線，電壓表斷路7（2分）（2020菏澤）刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等如圖所示的POS刷卡機(jī)讀出信息的原

10、理是：當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時，刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息下列裝置的工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是（）ABCD考點：電磁感應(yīng).專題：電動機(jī)、磁生電分析：按題意所說，刷卡機(jī)檢測頭利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項中找出探究電磁感應(yīng)的對應(yīng)圖即可解答：解：A、如圖反映電流周圍存在著磁場，故A錯誤B、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動，故B錯誤C、如圖電路中沒有電源，當(dāng)閉合開關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁

11、感應(yīng)選項，故C正確D、如圖電路中有電源，是通電線圈在磁場中受力運(yùn)動，故D錯誤故選C點評：電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是電動機(jī)，電路中沒有電源的是發(fā)電機(jī)8（2分）（2020菏澤）正確使用物理實驗器材，是做好物理實驗的前提，對下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是（）A電流表：2.40AB天平：62.4gC溫度計：17D速度表：70m/s考點：電流表的讀數(shù)方法；溫度計的使用及其讀數(shù)；天平的使用；速度與物體運(yùn)動.專題：基本儀器的使用專題分析：（1）電流表的讀數(shù)首先要看量程，然后再看分度值，最后再讀數(shù)；（2）天平在讀數(shù)時，注意標(biāo)尺上的分度值，再將砝碼質(zhì)量與游碼

12、示數(shù)相加即為物體的質(zhì)量；（3）溫度計的讀數(shù)除了要認(rèn)清分度值之外，還要看是零上還是零下；（4）讀取速度表示數(shù)時，首先明確采用的單位和分度值，然后確定具體的速度解答：解：A、電流表接的是“0.6”和“”兩個接線柱，量程是0.6A，分度值就是0.02A，指針在0.4A后四小格處，示數(shù)為0.48A，故A錯誤；B、圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，質(zhì)量m=50g+10g+2.4g=62.4g，故B正確；C、溫度計的分度值是1，液柱在0以下3格處，示數(shù)為3，故C錯誤；D、速度表上標(biāo)有“km/h”，說明采用的單位是km/h，在20km/h之內(nèi)有10個小格，所以一個小格代表2km/h，速度表的讀數(shù)為70km/h

13、，故D錯誤故選B點評：此題考查的是電流表、天平、溫度計和速度計的讀數(shù)，要掌握各種測量工具的讀數(shù)方法，是一道基礎(chǔ)題9（2分）（2020菏澤）水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的物理量間的關(guān)系圖線中，正確的是（）A水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系B水的密度與體積的關(guān)系C水的密度與質(zhì)量的關(guān)系D水的比熱容與溫度變化的關(guān)系考點：液體的壓強(qiáng)的特點；密度及其特性；比熱容的概念.專題：圖像綜合題分析：（1）密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)；（2）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大；（3）比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對于某種物質(zhì)，它的比熱容是一定的解答：解

14、：A、由p=gh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故A錯；B、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與體積無關(guān)，故B錯；C、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與無質(zhì)量關(guān)，故C錯；D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，它是由物質(zhì)本身所決定的，不隨溫度的改變而變化，故D正確故選D點評：本題利用圖象分析物理學(xué)中一些物理量之間的關(guān)系，涉及的知識點多，考查的細(xì)，需要學(xué)生把這些物理量的概念理解透徹，能用不同的表達(dá)方法來描述它們的關(guān)系二、填空題：（本題包括5小題，每空2分，共14分把答案寫在答題卡相應(yīng)位置）10（2分）（2020菏澤）手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具，它是利用電磁波來傳遞信息的（選填“電磁波”或“聲波”）考點：電磁波的傳播.專題：信息的傳遞分析：有