山東省高密市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題 新人教版.doc
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1、山東省高密市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題 滿分100分??荚嚂r間90分鐘。第卷(選擇題 共48分)一、選擇題:(本題共17小題,共48分。110小題,每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,選對的每小題得2分;1117小題,每小題給出的四個選項中,至少有一個是正確的,選對的每小題得4分,選對但不全的得2分,選錯或不迭的得0分。)1如圖所示的實驗中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實驗是( )2看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運(yùn)動情況,下列判斷正確的是( )A做勻速直線運(yùn)動 B停在空中靜止不動C飛行路徑不受影響 D豎直下落3小華學(xué)習(xí)慣性的知識之
2、后,在探究跳遠(yuǎn)成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460m/s高密市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s。關(guān)于跳遠(yuǎn)成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是( )A因為人有慣性,地璩沒有慣性,所以向東跳成績更好B因為人的慣性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好C因為跳起后,地球會向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利于提高成績D. 因為人和地球都有慣性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無論向哪跳對成績都沒仃影響4一物體漂浮在水中,有體積露出水面,則物體的密度為( )A. 1 g/ B. 0.75 g/ C. O.5 g/ D. 0.25 g/5如圖所示,薄壁容器的底面積為
3、S,在容器中裝入某種液體,液體的重力為G,密度為p,深度為h,那么,容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為( )A. 和G B. pgh和G C 和pghS D. pgh和pghS6.小華同學(xué)課外實驗時,把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底,如圖甲:向杯中加鹽并攪拌,直到雞蛋懸浮,如圖乙。此過程中( )A. 杯中液體密度不變 B. 雞蛋的重力變小C. 雞蛋的浮力變大 D. 容器底受到液體的壓力不變7.如圖所示,手握玻璃瓶,關(guān)于玻璃瓶的受力情況,下列說法正確的是( )A.玻璃瓶只受到重力 B.玻璃瓶受到重力和彈力C.玻璃瓶受到彈力和摩擦力 D.玻璃瓶受到重力、彈力和摩擦力8.一輛汽車停在水平面上,下列
4、選項中,屬于一對平衡力的是( )A.汽車的重力和路面對汽車的阻力B.路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力C.汽車的重力和汽車對路面的壓力D.汽車的重力和路面對汽車的支持力9.裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,則此時水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為( )A. Pa B.Pa C.Pa D.Pa10.如圖所示,盛有水的容器中有A、B、C三點,它們受到水的壓強(qiáng)分別為PA、PB和PC,則( )A. PB=PAPC B. PAPB=PC C. PAPB=PC D. PCPAPN C.PM=PN D.PMPN15.如圖所示,a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體,高h(yuǎn)aSb,若放在同一水平的沙面上時,
5、它們陷入的深度相同,則下列判斷正確的是( )A. a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量B. a的質(zhì)量一定小于b的質(zhì)量C. a的密度一定大于b的密度D. a的密度一定小于b的密度16如圖所示,用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度,下列說法正確的是( )A密度計在乙液體中所受的浮力大B. 乙液體的密度大于甲液體的密度C. 密度計上的刻度值上小下大D密度計在甲、乙兩種液體中所受的浮力相等17如圖所示,體積相等的三個小球靜止在水中,關(guān)于它們受到的浮力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是( )A. FAFB=FCB. FAFB=FCC. PA PB PCD. PA PB =PC第卷(非選擇題 共52分)二、探究實驗題。本
6、題共4小題。請按要求作答。(每空1.5分,共24分)18.(3分)利用一支尖頭鉛筆(如圖所示),現(xiàn)場體驗“壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系”。(1)“控制變量”廣泛用于物理實驗中,請簡述此項實驗控制變量的具體做法:_。(2)實驗得到的結(jié)論:_。19.(6分)如圖是探究“影響浮力大小的因素”實驗。(1)從圖中可知,物體的重力為_N。(2)比較_,可知“浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)”;(3)通過比較,能否得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”?_。(4)為了使實驗結(jié)論更為可信,將石塊換成鉤碼等其他物體再進(jìn)行幾次實驗,其主要目的是_(填序號)。A多次測量求平均值,以減小偶然誤差B多次測量找規(guī)律,排除偶然性C探究浮力的
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