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1、山東省威海市2020年中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（）A電子數(shù)目不同B中子數(shù)目不同C質(zhì)子數(shù)目不同D化學(xué)性質(zhì)不同2湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是（）A原子很小，但可以分B原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C原子的電子帶負(fù)電荷D原子由原子核和核外電子構(gòu)成3（2分）（2020威海）遠(yuǎn)到恒星、行星，近到數(shù)目、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是（）烘烤食物 鋼鐵生銹 擦燃一根火柴 干冰升華瓷碗碎了 杜鵑開(kāi)花 沙子變成了沙雕 化石

2、燃料的形成ABCD4（2分）（2020威海）一定溫度下，一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體溶于水制成溶液下列有關(guān)的量不隨水的質(zhì)量改變而改變的是（）A溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)B溶液的pHC氫氧化鈉的溶解度D最多能吸收二氧化碳的質(zhì)量5（2分）（2020威海）對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化C兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原質(zhì)量之比D離子之間存在著相互作用，分子間沒(méi)有相互作用6（2分）（2020威海）在糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素 纖維素 無(wú)機(jī)鹽 水 二氧化碳中，屬于人體必須營(yíng)養(yǎng)素的有（）ABCD7（2分）（202

3、0威海）當(dāng)代社會(huì)幾乎離不開(kāi)化石燃料，關(guān)于人類使用化石燃料的“利”與“弊”，下列說(shuō)法正確的是（）A只有“利”而無(wú)“弊”，因?yàn)槿祟惖纳詈蜕a(chǎn)根本就離不開(kāi)化石燃料，也離不開(kāi)以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等B只有“弊”而無(wú)“利”，因?yàn)榛剂系娜紵a(chǎn)生許多有害物質(zhì)，導(dǎo)致氣候變暖，酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升C“弊”大于“利”，雖然化石燃料為人類提供了能源和物質(zhì)，但使用化石燃料帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題D“利”大于“弊”，雖然使用化石燃料帶來(lái)了一定的環(huán)境問(wèn)題，但化石燃料是當(dāng)今社會(huì)重要的能源和物質(zhì)資源，只要合理利用，就可以趨利避害8（2分）（2020威海）如圖中的實(shí)驗(yàn)操作，正

4、確的是（）A 點(diǎn)燃酒精燈B 傾倒液體C 用固體D 過(guò)濾粗鹽水9（2分）（2020威海）如圖所示，實(shí)驗(yàn)室里有一套用來(lái)制取氣體的裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（）A錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放過(guò)氧化氫溶液，可以制取氧氣B錐形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡，立即開(kāi)始收集氣體D集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上10（2分）（2020威海）下面是小潔同學(xué)歸納整理的“化學(xué)之最”，其中都正確的一組是（）A科學(xué)家之最B物質(zhì)之最C化學(xué)與健康之最D元素之最二、填空與解答（本大題共6小題，共43分）11（5分）（2020威海）構(gòu)成物

5、質(zhì)的基本成分古希臘學(xué)者曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)學(xué)說(shuō)：復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的，也稱“四元素學(xué)說(shuō)”十八世紀(jì)末，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了空氣中含有氧氣和氮?dú)饧巴姺纸馑墚a(chǎn)生氧氣和氫氣，該學(xué)說(shuō)被徹底否定（1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是屬于混合物的是，火（填“屬于”或“不屬于”）物質(zhì)（2）從化學(xué)變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是，水通電分解的化學(xué)方程式為12（5分）（2020威海）化學(xué)物質(zhì)的多樣性物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷化學(xué)式Ca（OH）2構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)Na+，CO3213（5分）（2020威海）21世紀(jì)的能源金屬鋰（Li）金屬鋰，被譽(yù)“21世紀(jì)

6、的能源金屬”，當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池，主要是高能鋰電池請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子變成離子，其離子符號(hào)為（2）研究表明，鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲(chǔ)存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰（LiH），氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣寫出上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式14（7分）（2020威海）神奇的化學(xué)變化光合作用與燃燒反應(yīng)如圖為光合作用和木柴燃燒過(guò)程中，部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）從物質(zhì)組成

7、的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于（填“物理”或“化學(xué)”）的變化光合作用的化學(xué)方程式為碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，綠色植物光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方式是，而木炭燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方程式是（4）在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過(guò)程中參與循環(huán)的元素有15（12分）（2020威海）用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)只有正確認(rèn)識(shí)了物質(zhì)，才能合理改造和應(yīng)用物質(zhì)請(qǐng)你運(yùn)用歸納/演繹、實(shí)驗(yàn)、比較/對(duì)比等科學(xué)方法認(rèn)識(shí)氯化鈉（1）用歸納演繹法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)已知下列反應(yīng)：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO

8、3=2AgCl+Mg（NO3）2上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的，運(yùn)用（填“歸納”或“演繹”）法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是由中得到的規(guī)律可以推測(cè)“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”，運(yùn)用的是（填“歸納”或“演繹”）法（2）用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉的性質(zhì)要驗(yàn)證（1）中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是有實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)氯化鈉溶液的酸堿性，其實(shí)驗(yàn)方法是比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn)圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線，通過(guò)比較/對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)有（選字母編號(hào)，下同），不同點(diǎn)有A易溶物質(zhì)B溶解度隨溫度變化的方向C溶解度受溫度影響的程度D.2

9、0時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)E.23時(shí)的溶解度F.40100g飽和溶液降溫到20析出晶體的質(zhì)量（4）用兩種重要的實(shí)驗(yàn)法“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者，都用了兩種重要的實(shí)驗(yàn)法蒸餾法和結(jié)晶法證明氯化鈉溶于水沒(méi)有新物質(zhì)生成，可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的，在生活生產(chǎn)中通過(guò)蒸餾法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是，通過(guò)結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個(gè)事例是16（9分）（2020威海）鐵生銹探秘為探究鐵生銹的原因，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：B、D實(shí)驗(yàn)中鐵生了銹，而A、C實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，仔細(xì)分析這4 個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）評(píng)價(jià)方案對(duì)照實(shí)驗(yàn)指除了一個(gè)變量外，其他的量都保

10、持不變的實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)方案中采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法請(qǐng)指出其中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)（填A(yù)BCD實(shí)驗(yàn)代號(hào)）和變量第組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量第組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量第組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量（2）解釋數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度，結(jié)果如下表所示（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm ） 時(shí)間/小時(shí)編號(hào)00.51.01.52.02.53.0A0000000B0000.30.82.03.5C0000000D00.41.23.47.69.59.8導(dǎo)致B、D實(shí)驗(yàn)裝置中導(dǎo)管內(nèi)水面上升的原因是（3）獲得結(jié)論根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有；能加快鐵生銹的物質(zhì)是三、計(jì)算題17（7分）（2020威海）測(cè)定鐵制品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鐵

11、是常用的金屬材料，興趣小組的同學(xué)對(duì)某鐵制品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定稱取3g鐵屑，緩慢加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液，直到過(guò)量（假設(shè)除鐵以外的物質(zhì)都不與硫酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示請(qǐng)計(jì)算：（1）該鐵制品中的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（最終結(jié)果保留到0.1%）（2）所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求有計(jì)算的過(guò)程） 參考答案1-10、BBBCC ADBAB11、（1）水 空氣 不屬于（2）元素 2H2O2H2+O2；12、物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷碳酸鈉氫氧化鈣化學(xué)式CuH2CH4Na2CO3Ca（OH）2構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào)CuH2CH4Na+，CO32Ca2+，OH13、（1）失去、Li+；（2）2Li+H2SO4=Li2SO4+H2；（3）2Li+2H2O=2LiOH+H214、有機(jī)物；化學(xué)；6CO2+6H2OC6Hl206+6O2；2C+O22CO；光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C、H、O15、（1）復(fù)分解反應(yīng)；歸納；有氯化銀沉淀生成；演繹；（2）用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較；（3）ABE；CDF；（4）結(jié)晶法；用蒸餾法從自來(lái)水中獲得蒸餾水；用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽；16、（1）AB；水分；AC，氧氣；BD；食鹽（2）鐵絲生銹吸收了空氣中的氧氣（3）水分和氧氣；食鹽