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1、山西省朔州市右玉二中2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期第二次月考試卷 一、選擇題：（本題共10小題，每小題3分，共30分）1下列估測最接近實(shí)際的是（）A初中物理課本的長度大約為100cmB人的正常體溫47C一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為50gD人正常步行的速度約為1.1m/s2小琳坐在行駛的汽車中，以下列哪個(gè)物體為參照物她是靜止的（）A路面B路旁的廣告牌C身旁的座椅D迎面行駛的汽車3關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A考試期間，考場周邊路段禁止汽車鳴笛，這是阻斷噪聲的產(chǎn)生B聲音在真空中傳播的速度是340m/sC“低聲細(xì)語”中的“低”，指聲音的音調(diào)低D發(fā)聲體的振動頻率越大，響度就越大4下列的物態(tài)變化中，放熱的

2、是（）A冰熔化成水B濕衣服變干C衣箱里的樟腦球逐漸變小D從冰柜取出的冷飲冒“白氣”5下列圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（）ABCD6下列光現(xiàn)象中，可用光的折射規(guī)律解釋的是（）A雨后的彩虹B小孔成像C池水映明月D電視機(jī)遙控器通過紅外線對電視機(jī)進(jìn)行遙控7對于密度說法，正確的是（）A物質(zhì)的體積增大，密度會變小B密度與物體的形狀、所處的位置有關(guān)C密度與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)D固體密度總比液體的大8如圖是海波的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息正確的是（）A海波是非晶體B海波在AB段是液態(tài)C海波在BC段吸熱，溫度不變D海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min9分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的

3、質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知（）Aa物質(zhì)的密度最大Bc物質(zhì)的密度最大Cb物質(zhì)的密度是2103kg/m3D條件不足，無法判斷10如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說法正確的是（）A該凸透鏡的焦距大于13cmB若保持蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不動，隨著時(shí)間的推移，蠟燭在光屏上的像將向下移動C若保持蠟燭和光屏位置不動，移動凸透鏡，光屏上能成放大清晰的燭焰像D若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡二、填空作圖題（本題5個(gè)小題，每空1分，共10分）11如圖（甲）中木塊的長度是cm；圖（乙）中

4、體溫計(jì)所示的溫度是。12我們總是先看見閃電后聽到雷聲，說明空氣中光速比聲速。雷雨交加的夜里，小明同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲，小明距雷電產(chǎn)生的地方大約km。13夏天我們吃冰棒時(shí)，撕開冰棒包裝紙，會發(fā)現(xiàn)冰棒冒“白氣”，據(jù)你的觀察，冰棒冒的“白氣”是向（填“上”或“下”）的，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。14在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為15cm當(dāng)燭焰移至距凸透鏡40cm處時(shí)，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是（選“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；當(dāng)蠟燭移至距凸透鏡20cm處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或者

5、“放大鏡”），的成像特點(diǎn)。15我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖與簡答（每圖2分，簡答2分，共6分）16請?jiān)谌鐖D中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。17完成如圖所示透鏡的光路圖。18把酒精擦在手背上，手背會有什么感覺？請簡要解釋為什么？四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共5小題，共26分）19圖為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上。點(diǎn)燃

6、玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。（1）選用直尺的作用是為了便于比較；（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了；（3）在利用蠟燭B確定蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。（4）尋找像的位置時(shí)，小明的眼睛應(yīng)該（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭這一側(cè)觀察。眼睛透過玻璃板看見的蠟燭B，實(shí)際上是（選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭B本身”）；（5）在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止。證明像與物的大小相同。20小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的、分度值

7、為10cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)秒表的顯示時(shí)刻：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行的。（2）請根據(jù)圖中所給信息回答：小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度（選填“大于”或“小于”）小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的平均速度。（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用秒表，如果小車到達(dá)C點(diǎn)以后才停表，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）。21以下是小華探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：小華從水溫升高到90時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止。他記錄的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min0123456789101112溫度/909192939495969798989898（1）

8、水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的圖所描述一樣（選填“甲”或“乙”）。（2）由于小華記錄數(shù)據(jù)失誤，第10min的溫度為。（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”、“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。22在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中（1）如圖1所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明把一束平行光正對凸透鏡照射，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距是cm。（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖2所示，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)整。使它們的中心跟燭焰大致在。（3）當(dāng)移動蠟燭距凸透鏡25cm處時(shí)，在光屏上呈清晰倒立、（填“放大”或“縮小

9、”）的（填“實(shí)”或“虛”）像。再將蠟燭向透鏡移近一些，要使光屏上重新呈清晰的像，光屏應(yīng)向（填“左”或?！坝摇保┱{(diào)節(jié)。（4）小明將蠟燭移至距透鏡8cm處，發(fā)現(xiàn)無法在光屏上成像，用眼睛向左觀察透鏡，卻看見燭焰呈（填“放大”或“縮小”）、正立的虛像。23小明同學(xué)為了測量某品牌老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（1）把天平放在，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。（2）接下來進(jìn)行了以下3項(xiàng)操作：A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；B將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是：（填字母代號）。（3）由圖可得老

10、醋的體積為cm3，老醋的密度是kg/m3。四、計(jì)算題（本題共2個(gè)小題，每小題4分，共8分）24小明13：41乘坐出租車，13：56下車，下車時(shí)他看到車上顯示的里程是7.5km，則：（1）出租車行駛的平均速度是多少？（2）我市出租車3km內(nèi)（含3km）的起步價(jià)是7元，超過3km部分的里程按1.60元/千米收費(fèi)。根據(jù)這些信息，請你計(jì)算小明打的花了多少錢？（保留到0.1元）25鑄件車間澆鑄合金工件，已知所用木模質(zhì)量為700g（木模的形狀與合金一樣），木模的密度為0.7x103kg/m3今稱得每個(gè)合金工件的質(zhì)量為5kg，求：（1）木模的體積；（2）該合金的密度。2020學(xué)年山西省朔州市右玉二中八年級（

11、上）第二次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：（本題共10小題，每小題3分，共30分）1下列估測最接近實(shí)際的是（）A初中物理課本的長度大約為100cmB人的正常體溫47C一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為50gD人正常步行的速度約為1.1m/s【分析】首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。【解答】解：A、初中物理課本的長度大約為26cm；故A錯(cuò)誤；B、人的正常體溫37；故B錯(cuò)誤；C、中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg；故C錯(cuò)誤；D、人正常步行的速度約為1.1m/s；故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評】此題

12、考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。2小琳坐在行駛的汽車中，以下列哪個(gè)物體為參照物她是靜止的（）A路面B路旁的廣告牌C身旁的座椅D迎面行駛的汽車【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動的。【解答】解：小琳坐在行駛的汽車中，小琳相對于路面、路旁的廣告牌、迎面行駛的汽車等位置不斷變化，以以上物體為參照物小琳是運(yùn)動的，小琳相當(dāng)于身旁的座椅的位置不變，所以說小琳是靜止的，則是以小琳身旁的座椅為參照物，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查運(yùn)動和靜止的相對性，物體相

13、對于參照物位置是否變化，是判斷物體是否運(yùn)動的依據(jù)。3關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A考試期間，考場周邊路段禁止汽車鳴笛，這是阻斷噪聲的產(chǎn)生B聲音在真空中傳播的速度是340m/sC“低聲細(xì)語”中的“低”，指聲音的音調(diào)低D發(fā)聲體的振動頻率越大，響度就越大【分析】（1）減弱噪聲的途徑有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。從減弱噪聲的三種途徑入手；（2）光在真空中傳播速度最大，約為3108m/s；聲音的傳播需要介質(zhì)；（3）（4）樂音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色；響度的大小與振幅和聲源距發(fā)聲體之間的距離有關(guān)；音調(diào)的高低由頻率有關(guān)，發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高。【解答】解：A、考試期間，

14、學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，即阻斷噪聲的產(chǎn)生，故A正確；B、聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C、“低聲細(xì)語”中的“低”，指聲音的響度小，而不是音調(diào)低，故C錯(cuò)誤；D、發(fā)聲體的振動頻率越大，音調(diào)越高，而不是響度越大，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題。4下列的物態(tài)變化中，放熱的是（）A冰熔化成水B濕衣服變干C衣箱里的樟腦球逐漸變小D從冰柜取出的冷飲冒“白氣”【分析】判斷是吸熱還是放熱，先要判斷出是什么物態(tài)變化（看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，做出判斷），然后再判斷出物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況（汽化、熔化、升華要

15、吸熱，液化、凝固、凝華要放熱）?！窘獯稹拷猓篈、冰是固態(tài)的，變?yōu)樗亲優(yōu)榱艘簯B(tài)，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫熔化，熔化要吸熱；B、濕衣服上含有很多的水分，變干就是變?yōu)榱怂魵?，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化要吸熱；C、樟腦丸是固態(tài)的，變小是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華要吸熱；D、“白氣”是懸浮在空氣中的小液滴，是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冷飲瓶液化形成的，液化要放熱。故選：D?！军c(diǎn)評】物態(tài)變化每時(shí)每刻都在發(fā)生，我們要注意觀察生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，同時(shí)要認(rèn)真的思考，觀察和思考是學(xué)好物理最基本的方法。5下列圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（）ABCD【分析】物體做勻速運(yùn)動時(shí)，路程與時(shí)間成正比，速度大小不變。對于st