江蘇省漣水縣紅日中學七年級英語下冊 Unit 2 Neighbours Grammar教案 (新版)牛津版.doc
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1、Unit2 Neighbours Grammar教學目標:理解和掌握一般將來時的用法教學重點:will, shall, be going to 的用法教學難點: 將來時的各種句型的變換及實際語境中的靈活運用。學習與交流1. 通過預習你能說出一般將來時的結構嗎? 主語+_或_do sth. + 將來時時間。 shall 一般和人稱代詞_ 或_連用。5.翻譯下列單詞或詞組。 Shall_ will_ be going to_ 后天_生火_1.教師任意板書學生討論的幾個句子,如:I will go to the park. I will/ shall play basketball.He will
2、buy a bike 2.讓學生看課本第23頁的表格,教師通過提問了解學生的掌握情況,然后把第一個句子改為一般疑問句并依據實際情況肯否定回答。 Will you go to the park? Yes I will. No, I will not / wont. Shall we play basketball? Yes we shall. No, we shall not / shant.注意: will not= wontshall not=shant3.兩人一組討論合作,把黑板上另外一個句子變?yōu)榉穸ň浜鸵话阋蓡柧?,并肯否定回答?4.完成書23頁練習并核對答案。典型題列概念:一般將來時表
3、示將來某一時刻的動作或狀態(tài),或將來某一段時間內經常的動作或狀態(tài)。構成:主語+助動詞shall(第一人稱)或will(第二、三人稱)+動詞原形+其他。其具體句型結構為:1,I shall do it tomorrow. 否定句: 2:She will do it tomorrow.一般疑問句: 3;I will do it tomorrow。 特殊疑問句:達標檢測:一、根據句意、首字母及漢語提示完成單詞1. What are you g_ to do tomorrow?(2020,畢節(jié))2. Ill w_ for you at the school gate.3. You cant play w
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