《江蘇省宜興市宜城鎮(zhèn)八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 物質(zhì)的密度 密度概念的導(dǎo)出學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宜興市宜城鎮(zhèn)八年級(jí)物理下冊(cè) 6.3 物質(zhì)的密度 密度概念的導(dǎo)出學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（通用）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、6.3 (第1課時(shí))密度概念的導(dǎo)出【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究同種物質(zhì)和不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值，歸納出同種物質(zhì)和不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值的特點(diǎn)，并理解密度。2.知道密度的定義、公式、單位及其換算.【重難點(diǎn)】：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究同種與不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值、密度公式、單位換算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：密度概念的建立、單位的換算【學(xué)習(xí)過(guò)程】（一）區(qū)分鐵塊和木塊1.兩個(gè)形狀和大小完全相同的木塊和鐵塊，如何區(qū)分？2. 若它們的表面被涂成一樣的藍(lán)色漆，又如何區(qū)分？相同的木塊和鐵塊，鐵塊的 較大3.兩個(gè)體積不等的木塊與鐵塊，它們的質(zhì)量與體積有何關(guān)系呢？（二）探究物體質(zhì)量與體積的關(guān)系小組合作：測(cè)量和記錄不同體積的

2、3個(gè)鐵塊和3個(gè)木塊的質(zhì)量表一質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊220鐵塊330表二質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220木塊3301.求出表格中的質(zhì)量與體積之比2.畫出鐵塊和木塊的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像由表一或表二可得出:同種物質(zhì)的物體，其質(zhì)量和體積的比值 ；(相同/不同)（即同種物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積成 ）由表一和表二可得出:不同種物質(zhì)的物體，其質(zhì)量和體積的比值 。(相同/不同)說(shuō)明質(zhì)量與體積是物質(zhì)的 ，與物體的質(zhì)量和體積 （有/無(wú)）關(guān)。（三） 密度1. 定義：某種物質(zhì)的物體，其 叫做這種物質(zhì)的密度。2. 公式：3. 國(guó)際單位： ，水的密度 ，

3、其物理意義是 。4. 常用單位 ，換算關(guān)系 。（四）分析密度表閱讀課本第10頁(yè)的密度表，可以發(fā)現(xiàn)：1. 不同物質(zhì)的物體密度一般 （相同/不同），但也有特例，如 。2.固體中密度最大的是 ，液體中密度最大的是 ，相比較，氣體密度較 。3.同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)，密度 ，如冰和水?！拘〗Y(jié)】【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.對(duì)于密度公式=m/v理解正確的是（ ）A、密度與物體的質(zhì)量成正比B、密度與物體的體積成反比C、物質(zhì)的密度在體積一定時(shí)與質(zhì)量成正比，在質(zhì)量一定時(shí)與體積成反比D、密度是物質(zhì)的特性，大小等于物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值2.下列有關(guān)密度的說(shuō)法中，正確的是（ ）A.一滴水的密度小于一桶水的密度 B.因?yàn)殇X比鐵輕，所

4、以鋁的密度小于鐵的密度C.液體的密度一定小于固體的密度 D.密度是物質(zhì)的一種特性3.課本中給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，其中正確的是( )A固體的密度都比液體的大B不同的物質(zhì)，密度一定不同C同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同D質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小4.野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度 ，體積 .(選填“較大”或“較小”)5.為探究某種物質(zhì)的特性，某同學(xué)測(cè)得四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填在下表中：序號(hào)物體質(zhì)量m/g體積v/cm3質(zhì)量/體積(gcm-3)1鋁塊154202鋁塊2108402.73鐵塊1158204鐵塊2316407.9 （1）將表中空白處填寫完整。（2）比較1、2兩組數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 。（3）比較1、3兩組數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 。【收獲反思】