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1、長壽中學(xué)八年級物理12月月考測試一 選擇題（共15題，每題2分）1某同學(xué)利用如圖5.2-1所示的器材做實驗。先用焦距為l0cm的透鏡甲進(jìn)行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像。接下來他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調(diào)節(jié)光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是：（）A光屏靠近透鏡移動，像變大 B光屏靠近透鏡移動，像變小C光屏遠(yuǎn)離透鏡移動，像變大 D光屏遠(yuǎn)離透鏡移動，像變小2 如圖所示，對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是（ ）A “手影”是由光的折射形成的 B “海市蜃樓”是由光的反射形成的C 小男孩在平面鏡中看到自己的虛像 D 在漫反射中，不是

2、每條光線都遵循光的反射定律3 下列成語涉及的光現(xiàn)象與其物理知識相符的是（ ）A 鑿壁借光-光的反射 B 一葉障目-光的折射C 猴子撈月-光的折射 D 杯弓蛇影-光的反射4如果你在一平面鏡中看到了另一個同學(xué)的眼睛，那么無論平面鏡多么小，該同學(xué)也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因為（ ）A 光的漫反射 B 光的鏡面反射C 反射現(xiàn)象中光路可逆 D 彼此處在眼睛的明視距離位置5 小珍在豎立的平面鏡前，看到鏡中自己燦爛的“笑臉”。小剛拿一塊與平面鏡一樣大小的不透明的硬紙板平行放置在平面鏡之后，在平面鏡前剛好看不到硬紙板?，F(xiàn)在（ ）A 小珍看不到自己的“笑臉” B 小珍一樣看到自己的“笑臉”C 小珍看

3、到自己的“笑臉”變模糊了 D 小剛在硬紙板上看到了小珍的“笑臉”6 某小組同學(xué)在做凸透鏡成像實驗時，在如圖所示光具座上得到一個清晰的像。他們把一個近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。他們想再次得到清晰的像，下面是他們的分析，正確的是：（）A近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散作用，光屏應(yīng)向左調(diào)B近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散作用，光屏應(yīng)向右調(diào)C近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應(yīng)向左調(diào)D近視眼鏡鏡片對光線有會聚作用，光屏應(yīng)向右調(diào)7若圖中貓的位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過左右兩半面鏡子（ ）A 都不能成像 B 各成半個像，合起來成一個完整的像

4、C 都成完整的像，且兩個像在同一個位置D 都成完整的像，且兩個像在不同位置8 3D電影具有三維立立體視覺效果，拍攝時，將兩個攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時拍攝，制成膠片；放映時，兩個放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個略有差異的畫面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就和直接用雙眼看到物體的效果一樣。關(guān)于3D電影，下列說法不正確的是：（）A光在銀幕上發(fā)生的是漫反射B畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實像C拍攝時，兩鏡頭中心間的距離約為7cmD放映時，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距9 如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時，下列描述符合事實的是（ ）A 鏡中的像變大 B 通過平面鏡觀察到的視野變大

5、C 鏡中的像將遠(yuǎn)離你 D 像與你的連線與鏡面不垂直10 如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（ ）A 入射角為60，界面右側(cè)是空氣 B 折射角為45，界面右側(cè)是玻璃C 入射角為30，界面左側(cè)是空氣 D 折射角為45，界面左側(cè)是玻璃11 如圖，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡，無水時，射燈從S點發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會出現(xiàn)一個光點P往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a，b，c，d四個位置時，左壁上分別出現(xiàn)Pa，Pb，Pc，Pd四個光點（不考慮水面對光的反射）則四個光點在左壁上的排列從下往上依次( )APa，Pb，Pc，Pd BPd，Pc，Pb，PaCPc，Pd，Pa

6、，Pb DPb，Pa，Pd，Pc12某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝了一只射燈，池內(nèi)無水時，射燈發(fā)出的一束光照射在赤壁上，在S點形成一個光斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)注水時，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點，如果水面上升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點則（ ）A.P點在S點的下方，Q點在S點的上方B.P點在S點的上方，Q點在S點的下方C.P點在S點的上方，Q點在S點的上方D.P點在S點的下方，Q點在S點的下方13以下是關(guān)于光現(xiàn)象的一些說法，其中正確的是（ ）A 有時對著墻壁按遙控器鍵也能控制電視機(jī)，這是因為紫外線發(fā)生了反射B 斜插入盛水的玻璃杯中的筷子，看上去好像在水面處折

7、射了，這是光的反射現(xiàn)象C 看到物體成的虛像時，并沒有光線射入我們的眼睛D 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，是光的折射現(xiàn)象，看到的字是虛像14 如圖5.2-3所示的光路圖中，正確的是：（）15常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視。如圖5.2-5所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力應(yīng)該配戴的透鏡種類是：（）A遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B遠(yuǎn)視眼，凹透鏡C近視眼，凸透鏡 D近視眼，凹透鏡二、填空題(共25空，每空1分)16如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看到它。（1）小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 _ 傳播；（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面

8、鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 的現(xiàn)象；（3）沿碗壁緩緩向碗中注水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 的現(xiàn)象。17右圖是利用空易拉罐做成的小孔成像實驗，所成的像為倒立的 （填虛或?qū)崳┫?；若將易拉罐遠(yuǎn)離蠟燭，燭焰的像 （填變大或變?。?；若將前端的小孔由圓形改為小三角形，燭焰的像的形狀 （填改變或不改變）。18小軍和小剛一起做“探究光的折射現(xiàn)象及特點”的實驗，當(dāng)他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時，測得折射角為40，請在圖中畫出透光玻璃狀上表面處反射光線，折射光線并標(biāo)出折射角。當(dāng)他們逐漸增大入射角時，折射光線將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。保持入射光線不變，玻璃磚繞O點

9、順時針轉(zhuǎn)一小角度，則反射角 ，折射角 （填“變大”“變小”或“不變“）。19 課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板粉筆字上發(fā)生 （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；有時黑板反光看不清粉筆字是因為黑板發(fā)生 _ （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故，個別同學(xué)被前方高個子的同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光 的緣故。20如圖5.2-8所示是小明自制的游戲打樁機(jī)的示意圖，它利用光學(xué)元件改變太陽光的傳播方向，從而燒斷細(xì)線，使重錘下落打在樁上。圖中元件a為 _鏡，元件b為_鏡，它對光線具有_作用。21在各種不同色光中_、綠、藍(lán)叫做三原色光。凸透鏡的焦距為10厘米，將發(fā)光體

10、放在離透鏡25厘米的主光軸上，所稱的像是倒立、_的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），像到透鏡的距離_20厘米（選填“大于”、“等于”或“小于”）。22 在探究“光的反射定律”實驗時，進(jìn)行如圖所示的操作。（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，如圖所示，實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了 （填“鏡面”或“漫”）反射 。如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光將 （選填“存在”或“不存在”），若要探究“反射角與入射角的關(guān)系”應(yīng)改變 （填A(yù)O或OB）的角度。（2）在試驗過程中，若將紙板傾斜，沒有垂直鏡面，讓光線任貼著紙板沿AO方向射向鏡面

11、，此時反射光線與入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上 （選填”能“或“不能”）看到反射光線。（3）若讓一束紅光沿BO入射到鏡面，由于光路是_則反射光線三、作圖（共5題，每題3分）（1） 為了把豎直照射的太陽光經(jīng)過平面鏡反射后，沿水平方向射入涵洞中，請在圖中畫出平面鏡的位置，并完成光路圖（2） 發(fā)光點S旁豎直放置一擋板，下方還有一塊大平面鏡，請你畫出擋板另一側(cè)S能照亮的區(qū)域。（3） 如圖所示根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，請在圖中作出物體通過凸透鏡所成的像。（4）發(fā)光點S發(fā)出一束光投射到水面上，其中一條光線反射后經(jīng)過 A點，請做出入射光線、反射光線和大致的折射光線。（5）如圖所示，水面上方

12、有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A2，人在空氣中看到A2在水中的像與A1在水中的像位置重合，請你畫出人眼看到A1像的光路圖以及A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖。四、實驗探究題（共題）23（分）用如圖所示裝置探究平面鏡成像的特點，請為以下實驗步驟排序:a.移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像。b.點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面，將未點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動至于蠟燭A的像完全重合。C.記下蠟燭A和B的位置，用刻度尺測量他們到玻璃板位置的距離。（1）以上實驗步驟合理的順序是 。（2）步驟a中，觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的 。（3）若將顯示

13、的時間為右圖的電子時鐘放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是 。（4）改變A位置后，A 的像的大小 （ 填“一定”“一定不“或“可能 ”）改變。透過玻璃板看到蠟燭B，實際是 （填光的折射形成的虛像，光的反射形成的虛像；光的直線傳播形成的實物）24（分）如圖所示，水槽里裝有純凈水，一束紅色激光從空氣中以入射角i射到水面上的O點，設(shè)入射光的強(qiáng)度為100%，用光傳感器采集水槽底部折射光斑的光強(qiáng)和光屏上收集到的反射光斑的光強(qiáng)。 (入射光100) i=60 i=45 i=30 i=20 反射光 約70 約45 約30 A 折射光 約30 約55 約70 約75 觀察表中數(shù)據(jù)規(guī)律，A處應(yīng)填 。光從

14、空氣中射入水中，同時發(fā)生反射和折射，隨著入射角i由小變大， 。向純凈水里加些粉塵，攪拌均勻重復(fù)上述實驗，反射光的數(shù)據(jù)變化不大，但從折射光斑處采集到的數(shù)據(jù)大幅下降，是因為 。25（分）在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中，用到了如圖5.2-15所示的A、B兩個凸透鏡。（1）透鏡A的焦距_（填“大于”“等于”或“小于”）透鏡B的焦距，對光的折射能力_；（2）實驗記錄時，除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外，還應(yīng)記錄_；（3）當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時，光屏上所成的像_（填“變大”“變小”或“不變”）；（4）實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：（分）_。26（分） 探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個小組，使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實驗。最后，老師將各組實驗的結(jié)果畫出如圖5.2-16所示。圖中1和1，、2和2 7和7分別表示實驗時各