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1、八年級物理階段性測試 一、 選擇題 （每題2分，共30分）1、關于質量和密度，下列說法正確的是（）A物體質量的大小與地理位置無關B同種物質組成的物體，體積大的密度小C冰熔化成水，密度變小D物質的密度與質量成正比2、下列物體質量接最接近1.5106mg的是 （ ）A.一只雞 B. 一枚大頭針 C. 一只綿羊 D. 一粒沙子3、老師上體育課時，發(fā)現同學們要用的籃球差氣，于是他用打氣筒給籃球打氣，在此過程中，籃球內氣體的質量、體積、密度的變化情況是（ ）A質量增大，體積增大，密度增大B質量增大，體積不變，密度增大C質量增大，體積增大，密度不變D無法判斷4、A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的

2、橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示，由此判斷 （） A小球A帶正電 B小球B帶正電 C小球B可能不帶電 D小球A可能不帶電5、要想盡可能一次就準確量出質量為100g、密度為0.8103/m3的酒精的體積，下列四組量筒中適當的是( )A.50mL，5mL B.100mL，2mLC.250mL，10mL D.500mL，5mL6、一只搶救病人的氧氣瓶,原來密度為，當搶救病人用去瓶中2/3氧氣時，則瓶內剩余氧的密度變?yōu)? )A. B. 2/3C. /2 D. /37、如圖4所示,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網,圖c 表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖

3、d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實驗說明了（ ）A.物質由大量的分子組成 B.分子間有間隙 C.分子間存在引力 D.物質分子在不停的做無規(guī)則運動8、有一位同學用天平稱一塊礦石的質量，把天平調好后把礦石放在右盤，在左盤放50 g、20 g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4 g處，達到平衡，這塊礦石的質量應該是（ ）A.74 g B.70 gC.66 g D.78 g9、某同學在對天平調節(jié)時，忘記將游碼放在標尺的零刻度線處，他用這樣的天平來測量物體的質量，則所測物體的質量與它的實際質量相比（ ）A.偏大 B.偏小 C.不受影響 D.無法確定10、由同種材料制成的A，B，C三個金屬球，它

4、們的質量分別為128g，400g，60g，體積分別為16cm3，50cm3，12cm3，則（ ）A、它們都是空心的 B、 A球一定是空心的C、B球一定是空心的 D、C球一定是空心的11、下列現象中不能用分子動理論的觀點解釋的是 ( )A、炒菜的時候加鹽使菜變咸 B、酒香不怕巷子深C、春風起，漫天灰塵飛揚 D、衣櫥里的樟腦球會逐漸變小12、通過光學顯微鏡，我們可以觀察到 ( )A微小的細胞 B分子C分子間有間隙 D分子在不停地做無規(guī)則運動13、下面展示了幾位同學使用彈簧測力計的情況，哪位同學的測量方法是錯誤的（ ）14、小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態(tài)對同種物質密度的影響”在一定的環(huán)境下將1g

5、的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數據，利用描點法得到了如圖所示的圖象則下列說法中正確的是（ ）A當水從O上升到4的過程中，其密度逐漸增大B在0時，冰塊的密度比水大C當0時，在冰變成水的過程中質量變大D小明和小聰的研究結果表明：密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的15、關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）A水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力B盧瑟福根據實驗建立了原子的核式結構模型C摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D宇宙是一個有層次的天體結構，恒星是絕對不動的二、 填空題 (每空1分，共34分)16、解釋下列現象：A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶 ； B.紅墨水在水中散開 ；C.兩表面光滑的鉛塊

6、緊壓后會結合在一起 ； D.用久的風扇扇葉上布滿灰塵 。17、 有一同學用托盤天平稱量某物體的質量,調節(jié)時指針左偏沒調成橫梁平衡就進行稱量了,那么他測量的結果將偏 。若他所用的砝碼已經磨損,則測量結果將偏 。18、原子是由原子核和核外帶負電的 構成，原子核是由帶正電的 和不帶電的 構成。19、比較下列物理量的大小（在空格處選填“”、“=”或“”）：（1）15L 15cm3 （2）0.9g/cm3 1.29kg/m3； （3）30mg 510-5kg；20、又到了收獲芒果的季節(jié)，果園里四處飄蕩著芒果的香味，這是芒果的芳香分子在做永不停息地運動；掛滿芒果的枝條被壓彎了，這說明力可以使物體發(fā)生.21

7、、玻璃刀可以在玻璃上留下痕跡，這是因為玻璃刀上的金剛石的 比玻璃大；夏天用泡沫塑料箱裝運海鮮，可達到減少裝載質量和保鮮的目的，其中分別利用了塑料泡沫 較小和 效果好的特性。22、 市場上出售的“金龍魚”牌調和油，瓶上標有“5L”字樣，已知該瓶內調和油的密度為0.92103kg/m3，則該瓶油的質量是_kg 。若用去半瓶后，剩下的調和油的密度是 g/cm3。23、如圖所示為甲乙兩種物質的質量和體積關系的圖像，由圖像分析， 密度甲 乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）；質量為1.8kg的乙物質的體積為 dm3 。24、由不同物質組成的甲、乙兩個體積相同的實心物體，質量之比是3：2，則它們的密度之

8、比為 。將甲切去1/3，乙切去1/2后，兩者的密度之比為 。25、如圖所示，兩只形狀相同的燒杯，分別盛有質量相同的水和酒精，試根 據圖中液面的高低判斷：A杯盛的是 ；B杯盛的是 。26、冰的密度是0.9103kg/m3，那么900g冰的體積為 m3，如果這些冰全部化成水，則水的質量為 g，水的體積為 m3。27、人推車前進時,施力物體是 ,受力物體是 .實驗次數123液體體積（cm3）244588液體和容器的總質量（g）6283126 28、下表為小紅在“測定液體密度”的實驗中記錄的數據，根據表中數據可得液體密度是_。容器的質量為_。29、一個空心銅球的質量為89g，體積為30cm3.將它的空

9、心部分注滿某種液體后，總質量為361g.則銅球的空心部分體積為 cm3,注入液體的密度為 kg/m3.（銅=8.9103 kg/m3）三、 解答題(30題3分，31題7分，32題8分，33題6分)30(3分). 在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中，小明的實驗步驟如下：（1）用調好的天平測出空燒杯質量m1；（2）在燒杯中倒入適量的礦泉水，用調好的天平測出礦泉水和燒杯總質量m2；（3）將燒杯中的礦泉水全部倒入量筒中，讀出礦泉水的體積V則礦泉水密度的表達式礦泉水= 。以上操作由于無法將礦泉水從燒杯中倒盡，測出的礦泉水體積會 （選填“偏大”或“偏小”）經過思考，小明仍用以上步驟，但對步驟進行了重新

10、排序，提高了測量結果的準確性請你將改進后的順序正確排列： 。31（7分）.小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調。（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3。（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）。（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添

11、加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2則醬油的密度表達式= （已知水的密度為水）32（8分）、為了鑒別一工藝品是否銅做的，小剛和小海等幾位同學做了以下實驗：（1）小剛同學用托盤天平測量工藝品的質量，操作情況如圖15（a）所示，請指出其中的錯誤是哪些： ； 。（2）小海這組同學先用托盤天平測工藝品的質量，步驟如下：把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針偏向分度盤的左側，此時應該把平衡螺母向 （填“左”或“右

12、”）調節(jié)，才能使天平平衡；天平平衡后，把工藝品放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，接下來正確的操作步驟是 ，直到天平再次平衡，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖15（b）所示，則工藝品質量為 g；（3）接下來他們用量筒測量工藝品的體積，步驟如下：在量筒中注入適量的水（如圖15（c）所示），讀出此時水面所對應的示數V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中（如圖15（d）所示），讀出此時水面所對應的示數V2，則工藝品的體積V= cm3（4）測得該工藝品的密度為 Kg/m3根據工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結論此結論是否 （填“可靠”或“不可靠”）？33（6分）、小明觀察發(fā)現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實