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1、江蘇省射陽縣2020屆九年級化學上學期期末考試試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 N：14 O:16Na:23 S: 32 Ca:40 Cu:64 Ba：137 CI:35.5一、選擇題：每題2分，共30分。每題只有一個正確答案，請將正確答案涂在答題卡上。1為實現(xiàn)“中國夢”，建設美麗城市。從化學視角，你認為下列說法錯誤的是 （ ）A擴大公共綠地，打造綠色家園 B發(fā)展公共交通，提倡低碳生活C增加煙囪高度，減少廢氣污染 D保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟2兒童可以從下列食物中獲得人體所需要的鈣的是 （ ）A牛奶 B大米 C蔬菜 D花生3. 下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）A酚酞遇到氫氧化銅變

2、成紅色 B紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C石蕊試液遇氨氣變紅色 D升高飽和石灰水的溫度，溶液會變渾濁 4“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不會損害人體健康的是（ ） A用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質(zhì)的含量C用NaNO2腌制肉制品 D“瘦肉精”提高豬的瘦肉率5將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，最終能得到無色、透明溶液的是()。ABaCl2、NaOH、H2SO4 BKNO3、NaCl、CuSO4CHCl、Na2CO3、K2SO4 DKMnO4、Na2SO4、KCl6. 下列變化前后溶液質(zhì)量減少的是A.鋅片插入稀鹽酸中 B.把少量大理石投入稀鹽酸中C.把銅片插入硝

3、酸銀溶液中一會兒 D.向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液7. 2020年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是A. 常溫下可還原氧化銅 B. 可吸附異味C. 在一定條件下可與二氧化碳反應D. 在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物是CO8.硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價與某工業(yè)廢水中含有的三氯合鎘酸鉀（KCdCl3）中鎘元素的化合價差值為A3 B2 C1 D09. 右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結晶水）的溶解度曲線。下列有關說法

4、錯誤的是At1三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大 B可用降溫的方法使t2時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊t2三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是CDt1時，將等質(zhì)量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液，所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等10. 某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂，能減緩因胃酸過多引起的胃痛在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中，胃液的pH變化的情況符合下圖中的（） A B C D 11.下列可以一步轉化的是ACaO- Ca(OH)2 - CaCO3 BAgNO3 -Fe(NO3)2Mg(NO3)2C. KNO3 - KOHNa2CO3 D. Fe 2O3- Fe (NO3)2- Fe (OH

5、)312下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A鐵粉銅粉加適量的酸BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、過濾、洗滌、干燥CCaCl2 稀鹽酸過量的CaCO3粉末DNH3二氧化碳依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸13在粗鹽提純實驗中，有下列儀器，其中一定需要的是試管燒杯玻璃棒長頸漏斗蒸發(fā)皿酒精燈ABCD0鹽酸(mL)沉淀(g)14有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸，沉淀的量與加入鹽酸體積的關系如下圖所示。由此推斷白色固體中 A可能存在Na2SO4 B可能存

6、在NaOHC可能存在BaCl2 D肯定只存在Na2CO315.將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應，向反應后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關系如右下圖所示，下列說法中正確的是AN 點時，所得溶液的pH=7BQ點時，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2和NaClCO至P段發(fā)生反應的化學方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2ODP至Q段發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2二、非選擇題（共40分）16.（11分）.用化學用語表示：（1）自然界最硬的物質(zhì) ； （2）碘酒中的溶劑 ；（3）第13號元素形成

7、的離子 ； (4) 氧化鐵中鐵元素顯+3價 ；.利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：（1）打開啤酒瓶塞，有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關；（2）濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體，是因為它具有 ；（3）洗滌精去除餐具上油污的原理是 ；（4）天然氣可作為燃料是因為它具有 ；（5）金屬鈉是一種化學性質(zhì)非常活潑的金屬。它能夠與水發(fā)生劇烈反應，生成堿和一種可燃性氣體，相關反應的化學方程式為 ，該反應屬于 反應。17. (13分)氧氣和二氧化碳是初中化學常見的兩種重要物質(zhì)。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關制備、轉化的實驗探究活動。：實驗室制取氧氣和二氧化碳。(1)圖中儀器的名稱：a ，b 。(2)

8、用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式 。要制得較純凈的氧氣，應該選擇裝置 收集。(3)制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇裝置 ；向裝置中加入藥品前的一步實驗操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。：用過氧化鈉反應來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理?！静殚嗁Y料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽)；過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。【設計裝置】為驗證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應生成的氣體，設計如下實驗裝置?！緦嶒灢僮鳌肯蜓b置X中通入足量CO2氣體

9、，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰?，同時見到Y、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。【實驗分析】（4）Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。（5）驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是 。（6）反應結束后，可設計一個簡單實驗，驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗證外），其實驗原理是 (用化學方程式表示)。18（7分）小紅、小王、小林、小張四位同學在學習酸堿鹽性質(zhì)的時候，進行了以下的實驗：（1）小紅同學將酚酞試劑滴加到Ba(OH)2溶液中，觀察到溶液變成 ，得出可溶性堿能使酸堿指示劑變色；（2）小王同學將過量的稀HCl加入到甲同學所得溶液中，觀測到紅色褪去，此時溶液中含有的溶質(zhì)有 （除酸堿指

10、示劑外）。（3）小林同學認為堿除了能夠跟酸反應外還能夠跟一些非金屬氧化物反應，例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反應，請寫出其反應的化學方程式 。（4）小張同學將Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液，充分反應后，與乙同學得到的溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)，上層清液無色透明，底部有白色沉淀。丁同學反應后所得溶液中的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外） 混合后上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外），可能含有的溶質(zhì)是 。19.（9分）小王同學在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物，包裝袋上表示的化學成分字跡不清，于是他帶到實驗室探究其成分。（填空每空1分，計算3分，計9分）【猜想與假設】猜想1.可能是淀粉（不溶） 猜想2.可能是純堿 猜想3.可能是食鹽 猜想4.可能是 (俗稱小蘇打) 【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性，與氯化鋇溶液不反應，淀粉不溶解于水中一、選擇題。123456789101112131415二、非選擇題（共40分）16.（11分）：（1） (2) (3) (4) ：（1） (2) (3) (4) (5) 17. (13分):(1) a. b. (2) (3) :（4） (5) (6) 18（7分）（1） （2） （除酸堿指示劑外）。（3） 。（4） （除酸堿指示劑外） 可能含有的溶質(zhì)是 19. （9分） （1） (2) (3) (4)計算過程