重慶市2020學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析).docx
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1、重慶市2020學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷一、單選題(共 10 小題)1. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音B“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”,指聲音的音調(diào)低 C“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?. 如圖甲所示,乒乓球靜止靠在左側(cè)的音叉上,如果用小錘敲打右側(cè)的音叉,我們能聽到右側(cè)音叉發(fā)出聲音同時(shí)乒乓球被彈開,如圖乙。如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)由宇航員帶到月球上外部環(huán)境中去完成則()A能聽到聲音,但乒乓球不會(huì)被彈開B不能聽到聲音,乒乓球也不會(huì)被彈開C能聽到聲音,乒乓球也會(huì)被彈開 D不能聽到聲音,但乒乓球會(huì)被彈開3. 關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),
2、下列數(shù)據(jù)合理的是()A 身 高 約 為 160dm B100m 短跑成績(jī)約為 6s C步行速度約為 1m/sD脈搏正常跳動(dòng) 60 次所用時(shí)間約為 1s4. 一運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中測(cè)得他在 7s 末的速度為 9m/s,10s 末到達(dá)終點(diǎn)的速度為 10.2m/s,則他在全程內(nèi)的平均速度約為()A5m/sB10m/sC7m/sD15m/s5. 某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖所示。根據(jù)圖象可以判斷()A0 至 5s 內(nèi),小車的平均速度是 0.4m/sB0 至 7s 內(nèi),小車的平均
3、速度是 1.5m/s C2s 至 5s 內(nèi),小車通過(guò)的路程是 2mD5s 至 7s 內(nèi),小車通過(guò)的路程是 6m6. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,墨經(jīng)中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問(wèn)題。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理 相同的是()A 湖中倒影B日食現(xiàn)象C 海市蜃樓D 雨后彩虹7. 在實(shí)驗(yàn)室里,需要對(duì)一個(gè)物體進(jìn)行精確測(cè)量長(zhǎng)度,有五位同學(xué)用同一刻度尺進(jìn)行了測(cè)量、度數(shù),分別為:3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。則物塊的長(zhǎng)度為()A3.805cmB3.81cmC3.83cmD3.80cm8. 下列說(shuō)法正確的是()A在“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)中,離小孔越近的物體所成的像一定越大B游泳運(yùn)
4、動(dòng)員在平靜的水面下看到游泳池邊的物體可能變矮了C蠟燭經(jīng)凸透鏡成像時(shí),當(dāng)蠟燭靠近透鏡,蠟燭的像一定遠(yuǎn)離透鏡D小球沿水平方向運(yùn)動(dòng),它在平面鏡中的像可能沿豎直方向運(yùn)動(dòng)9. 圖中關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是()A 小孔成的是倒立的虛像B 凹透鏡可以矯正近視眼C 白光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成多種色光D 漫反射的光線遵循光的反射定律10. 在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中 A、B、C 三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是()A. 蠟燭處于 AB 間某一位置時(shí),成倒立縮小的實(shí)像B. 蠟燭處于 BC 間某一位置時(shí),成倒立放大的實(shí)像C.
5、 將蠟燭從 C 移動(dòng)到 B 的過(guò)程中,所成像逐漸增大D. 將蠟燭從 B 移動(dòng)到 A 的過(guò)程中,所成像逐漸減小二、填空題(共 13 小題)11. 如圖停表的讀數(shù)為 S。12. 古箏是通過(guò)演奏者撥動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲的。演奏時(shí),分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦,古箏就能發(fā)出 (填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的聲音。13. 聲音是由物體的 而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要 ,平時(shí)我們聽到的聲音,一般是靠來(lái)傳播的。 聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時(shí),在 中傳播速度最大。14. 小明在湖邊樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)樹下很多圓形的光斑,這是由于光沿 形成的;可以看到湖水中
6、的魚,這是光的 現(xiàn)象;當(dāng)聽到身后有人喊自己時(shí),他馬上判斷出是同學(xué)小張的聲音,這主要 是通過(guò)聲音的 來(lái)判斷的。15. 如圖是小明和爺爺一起坐船在河中插魚的情景,小明站在船上看到河水中的魚比魚的實(shí)際位置要(選填“深”或“淺”)些,這是由于光從 中射向 時(shí)發(fā)生折射的緣故。16. 一個(gè)同學(xué)站在豎直放置的大平面鏡前 1.5m,他在鏡中的像高 1.6m,當(dāng)他沿垂直鏡面的方向后退 1m 后, 他在鏡中的像大小 (填“變大”“變小”或“不變”),鏡中的像與他之間的距離是 m。17. 如圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射(其中45),其中是反射光線,折射角是 ,空氣在 (選填“AE
7、 的上方”、“AE 的下方”、“CG 的左方” 或“CG 的右方”)。18. 電影院里坐在不同位子上的觀眾都能看到銀幕上的畫面,是由于光在銀幕上發(fā)生 的緣故。而在教室某些位置看黑板,只看到一片光亮,看不清粉筆字,這是由于光在黑板上發(fā)生 的緣故。19. 如圖所示的是校園門口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它能實(shí)時(shí)記錄校門口的情況。攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,所攝景物通過(guò)鏡頭成的是倒立、 的實(shí)像。20. 每年 6 月 6 日是全國(guó)“愛眼日”,今年“愛眼日”的主題是“目浴陽(yáng)光,預(yù)防近視”近視眼的成像示意圖是如圖的 圖,應(yīng)該佩戴由 透鏡制成的眼鏡來(lái)矯正。21. 清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大,
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