吉林省伊通滿族自治縣高中物理 第二章 恒定電流 2.8 多用電表的原理學案(無答案)新人教版選修3-1(通用).doc
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1、第八節(jié) 多用電表的原理 三維目標1.知識與技能:(1)通過對多用電表電路圖的等效分析,初步了解多用電表的原理(2)學會應用多用電表測量電壓、電流和電阻。2 過程與方法:通過對歐姆表原理的分析及使用,提高學生綜合應用知識解決問題的能力,培養(yǎng)學生的動手能力。3 情感、態(tài)度和價值觀:運用多用電表進行一定的探究活動,提高學生應用物理知識解決實際問題的能力。學 習重 點多用電表的原理和正確使用方法學 習難 點多用電表中的歐姆檔的原理和使用學 習方 法自主探究合作學習過程學習過程一、 自主學習,感受新知(一)原理:多用電表由一只靈敏的直流電表(表頭)與若干元件組成測量電路,每進行一種測量時只使用其中的一部
2、分電路,其他部分不起作用。(1)直流電流擋直流電流擋的幾個擋位實際是由同一表頭_改裝而成的幾個量程不同的電流表。(2)直流電壓擋:1AB直流電壓擋的幾個擋位實際是由同一表頭_改裝而成的幾個量程不同的電壓表.(3)歐姆擋(歐姆表)測量原理請看例題1圖所示,當紅、黑表筆間接入被測電阻Rx時,通過表頭的電流I_.改變Rx,電流I隨著改變,每個Rx值都對應一個電流值,在刻度盤上直接標出與I值對應的_值,就可以從刻度盤上直接讀出被測電阻的阻值例題1、在如圖所示電路中,電源電動勢 E=1.5V,內阻r=0.5,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表電阻7.5,A、B為接線柱。(1) 用一條導線把A、B直接連
3、起來,此時,應把可變電阻R1 調節(jié)為多少才能使電流表恰好達到滿偏電流?(2) 調至滿偏后保持R1的值不變,在A、B間接入一個150的定值電阻R2,電流表指針指著多少刻度的位置?(3) 如果把任意電阻R接在A、B之間,電流表讀數(shù)I與R的值有什么關系?二 、自主交流,探究新知多用電表的使用1測電壓(1)選擇直流電壓擋合適的_(2)將電表與被測電路_,并要注意電表的極性2測電流(1)選擇直流電流擋合適的量程(2)將被測電路導線卸開一端,把多用表_在電路中(3)讀數(shù)時,首先要認清刻度盤上的_3測電阻機械調0(左側0):用螺絲刀進行機械調0(左側0).選擋:測電阻時選擇合適的倍率.以使指針指在中央1/3
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