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1、20202020學年度第一學期高一級期末質(zhì)檢考試 物理試卷一. 單項選擇題：本題共8小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.在位移-時間圖中,能正確反映物體做單向直線運動的是2.物體做勻變速直線運動時，在相等時間內(nèi)A加速度的變化相等 B速度的變化相等 C速度的變化不相等 D速度相等3.光滑斜面的長度為L，一物體由靜止從斜面頂端沿斜面滑下，該物體滑到底部時的速度為v，則物體下滑到處的速度為A. B. C. D.4天空有一漂浮的處于靜止狀態(tài)的物體，當太空人甲單獨給予力作用該物體時，航天加速儀顯示該物體的加速度大小為；若太空人乙單獨給予力作用該物體，則航天加速儀顯示該物

2、體的加速度大小為ABCD5、如圖所示，均勻光滑的小球靜止在光滑的墻壁與木板之間，墻壁對小球的彈力為F1，木板對小球的彈力F2，當墻壁與木板的夾角減少時(a2C a1a2 D 無法判斷二多項選擇：本題共4小題，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9. 蹦極”是一項刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中 a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中 ，以下說法正確的是（ ）A在a點時人的速度最大B在b點時人的速度最大C在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)D在c點，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)1

3、0兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是A乙做勻速直線運動，甲做初速度為零的勻加速直線運動B甲和乙可以相遇兩次C第2s末甲、乙速度相同，所以，第2s末甲、乙相遇D第2s末甲、乙在相遇前距離最大11如圖所示，電梯的頂部掛一個彈簧秤，其下端掛了一個質(zhì)量為5kg的重物，電梯做勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為50N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?0N。關(guān)于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10/s2）A物體處于失重狀態(tài)。B電梯一定向下做勻減速運動，加速度大小為2m/s2C. 電梯可能向上做勻減速運動，加速度大小為2m/s2D. 此時

4、電梯運動的加速度方向一定向下12. 洗車檔的內(nèi)、外地面均水平,門口有一個斜坡。一輛小車洗完車出來,空擋滑行經(jīng)歷了如圖所示的三個位置。忽略車輪所受的摩擦力,下列說法正確的是甲乙丙A. 小車在甲位置受到的合力為零 B. 小車在乙位置做勻速運動C. 小車在丙位置受到的合力為零 D. 小車在丙位置做加速運動三實驗題（共 18分）PF1OF2F3F413、在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸到某一位置O點靜止，此時必須記錄的是（用字母表示）_。A橡皮條的伸長度 B兩只彈簧稱的讀數(shù) C橡皮條固定端位置 DO點的位置 E兩細繩間的夾角 F兩條細繩的方向本實

5、驗采用的科學方法是_A. 理想實驗法 B. 等效替代法C. 控制變量法 D. 建立物理模型法實驗中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將橡皮條與細線的結(jié)點拉到O點，實驗中要比較的是圖中 和兩個力的大小和方向，其中力 是實驗直接測得的合力（實驗值）。14、用圖實(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：某同學通過實驗得到如圖(b)所示的aF圖像，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_(填“偏大”或“偏小”)。該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力_砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”)，為了便于探究、

6、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_的條件。某同學得到如圖實所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。ssDGsAD_cm。由此可算出小車的加速度a_m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。四計算題（共34分）15（8分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做豎直方向的自由落體運動，當下落h1=125 m時打開降落傘，傘張開后運動員就以a=5m/s2的加速度做勻減速直線運動，到達地面時速度為v2=5 m/s，求：（g=10 m/s2）（1）運動員自由落體運動的時間t1是多少?（2）運動員剛打開降落傘時，距離地面高度h2是多少?370

7、16（10分）如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量=0.6kg的氫氣球，因受水平風力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成角。已知空氣對氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不計（g=10 m/s2， sin370=0.6，cos370=0.8）。求：（1）水平風力的大?。?） 人對地面的壓力大小17（16分）如圖所示，一質(zhì)量為2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角=370，一質(zhì)量為1kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端4.5m處靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出，已

8、知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為0.25，與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為0.2，sin37=0.6，cos37=0.8，g 取 10 m/s2，物塊A可看作質(zhì)點請問：（1）物塊A剛滑上木板B時的速度有多大？（2）物塊A從滑上木板B到相對木板B靜止經(jīng)歷了多長時間？（3）木板B的長度L為多少？高一物理答案1A 2B 3D 4B 5C 6A 7C 8B 9BC 10AD 11ACD 12BD13、（18分） BDF_ （2分，選不全的得1分，有選錯的0分） B （2分） F3 ，（1分） F4 ，（1分） F4 （2分）補充說明：第問前兩個空的答案順序顛倒也可以。14、 偏大（2分） 小于（2分）

9、 Mm（2分） 1.80（2分） 5.0（2分）15.（8分）解：（1）由-（2分）得 -（1分）（2）運動員打開傘時的速度大小v1=gt1=50 m/s -（2分）設(shè)運動員勻減速運動的高度為h2 -（2分） -（1分）16（10分）解：（1）對氫氣球進行受力分析，設(shè)氫氣球受繩子拉力為，水平風力為，用正交分解法可知： 計算可得： （1）6分（2）對人進行受力分析，設(shè)人受地面的支持力為，則有： 解得：N （2）4分17.（16分）物塊A從斜面滑下時的加速度為-（2分）解得 -（1分）物塊A剛滑上木板B時的速度為-（2分）解得-（1分）物塊A在木板B上滑動時，A的加速度為 -（2分）B的加速度為 -（1分）經(jīng)歷時間t,兩木塊最終的共同速度為，-（1分）解得（3）設(shè)木板B的長度為L，當兩者共速時，木板B發(fā)生的位移為sB，物塊A發(fā)生的位移為sA,根據(jù)題目所給條件可列方程：-（2分） -（1分） -（1分）聯(lián)立解得L=6m -（1分）