《高中物理 1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系素材 粵教版必修1（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系素材 粵教版必修1（通用）.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、不要停車的鐵道 城市里的電車，大部分時(shí)間和差不多23的能量是消耗在電車離站時(shí)候的逐漸加快的運(yùn)動(dòng)和停車前的逐漸減慢的運(yùn)動(dòng)上的火車不常停，也可以節(jié)省許多時(shí)間和能量有人設(shè)想了不要火車停車的軌道不要停車！上得去嗎？很危險(xiǎn)的一點(diǎn)困難也沒(méi)有你知道地球是高速自轉(zhuǎn)的，但我們?cè)诘厍蛏弦稽c(diǎn)兒也沒(méi)有理會(huì)到這些運(yùn)動(dòng)，并且這些運(yùn)動(dòng)對(duì)我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有妨礙，在我們眼里地球是不動(dòng)的所以，我們完全可能建造出這樣的火車站讓我們來(lái)設(shè)想：可以讓旅客先跳上停在并行軌道上的一列火車?yán)?，開(kāi)動(dòng)這列火車，讓它前進(jìn)，漸漸把速度提高到跟不停的快車一樣在兩列火車并排前進(jìn)的時(shí)候，就這兩列車相互之間的關(guān)系說(shuō)來(lái)，它們都好像停著不動(dòng)這時(shí)候，只要搭上跳板，把

2、兩列火車的車廂接起來(lái)，旅客們就可以從輔助車廂安穩(wěn)地走上快車這樣一來(lái)，列車到站就不用停車了在上述介紹中有哪些知識(shí)與本節(jié)內(nèi)容有關(guān)？旅客和火車是否看作質(zhì)點(diǎn)？在此設(shè)想中旅客和火車是運(yùn)動(dòng)的？還是靜止的？你怎樣看這個(gè)問(wèn)題？你認(rèn)為上述設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？有什么問(wèn)題？你有其它更好的設(shè)想嗎？2要點(diǎn)綜述（1）在復(fù)習(xí)初中所學(xué)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，觀察你身邊司空見(jiàn)慣的汽車、自行車、飛機(jī)、人等等物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，體會(huì)質(zhì)點(diǎn)是物理模型之一，是在我們所研究的問(wèn)題中可以不考慮物體的大小和形狀，把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，體會(huì)建立理想化模型的方法是突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要方面（2）利用上學(xué)、旅游等機(jī)會(huì)在不同的交通工具上觀察物體的運(yùn)動(dòng)，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，知道對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系時(shí)，觀察的結(jié)果可能不同，學(xué)會(huì)選擇參考系描述物體的運(yùn)動(dòng)（3）結(jié)合生活實(shí)際學(xué)習(xí)定量地描述物體的位置及其變化