《江蘇省海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中政治 第一單元 第一課 第1框 紙幣和信用卡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教版必修1（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中政治 第一單元 第一課 第1框 紙幣和信用卡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教版必修1（通用）.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第一課 神奇的貨幣 紙幣、信用卡、支票和外匯一默寫：（5分鐘）1.商品的含義：_。2.貨幣的本質(zhì)是_?；韭毮苁莀。3.以貨幣為媒介的商品交換叫做_。其公式是_。二、本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握三個(gè)知識(shí)點(diǎn)1.紙幣的流通規(guī)律 2.信用卡和支票2.外匯與匯率 4.樹立正確的金錢觀三、活動(dòng)過(guò)程【下面打的知識(shí)點(diǎn)要求課上背出】活動(dòng)一：紙幣的流通規(guī)律第一步：動(dòng)動(dòng)嘴：通讀教材P7-8頁(yè)（小字部分也要讀 4分鐘）第二步：動(dòng)動(dòng)手：回到課本，劃出下列基礎(chǔ)知識(shí)，并做好筆記。（2分鐘）1.金屬貨幣有何缺點(diǎn)？紙幣有哪些優(yōu)點(diǎn)？2.紙幣是誰(shuí)發(fā)行的？3.紙幣的流通規(guī)律：紙幣的發(fā)行量必須以_為限度。如果發(fā)行量超過(guò)這個(gè)限度，就會(huì)引起物

2、價(jià)_，影響_ _。4.流通中所需要的貨幣量與_ _成正比，與_ _成反比。第三步：動(dòng)動(dòng)腦：小組合作如果2020年商品的價(jià)格總額為10000億元，貨幣流通次數(shù)平均為5次，M商品售價(jià)為10元。但實(shí)際發(fā)行貨幣3000億元。那么，物價(jià)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？可能引發(fā)通貨膨脹還是通貨緊縮？判斷改錯(cuò)1.紙幣是國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的。2.流通中的紙幣量與實(shí)際需要的貨幣量不一致，就會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹?；顒?dòng)二：信用卡與支票第一步：動(dòng)動(dòng)嘴：通讀教材P8-9頁(yè)（小字部分也要讀 4分鐘）第二步：動(dòng)動(dòng)手：回到課本，劃出下列基礎(chǔ)知識(shí)。（2分鐘）1.結(jié)算方式：_和_。2.信用卡的含義：_。3.銀行信用卡：定義：_用途：

3、_。4.信用卡的功能:_ _。5.信用卡的優(yōu)點(diǎn)：_。6.支票的含義：_。7.支票的分類：_。第三步：動(dòng)動(dòng)腦：信用卡就是指銀行信用卡嗎？任何人都可以申辦銀行信用卡嗎？銀行信用卡可以在任何商店消費(fèi)嗎？使用信用卡消費(fèi)是否可以避免風(fēng)險(xiǎn)？ 使用信用卡購(gòu)物時(shí)，貨幣的職能有沒有發(fā)生變化 信用卡是一種貨幣嗎? 支票具有什么作用？活動(dòng)三：外匯與匯率第一步：動(dòng)動(dòng)嘴：通讀教材第10頁(yè)（小字部分也要讀 2分鐘）第二步：動(dòng)動(dòng)手：回到課本，劃出下列基礎(chǔ)知識(shí)。（2分鐘）1.外匯是 _。2.匯率是 _。3.如果100單位的外幣兌換的人民幣變多了，說(shuō)明外匯匯率 _，外幣_(tái)。人民幣匯率_，人民幣_(tái)。4.保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含

4、義以及意義。【教材第10頁(yè)】第三步：動(dòng)動(dòng)腦：小組合作1假如100美元的購(gòu)買大米的數(shù)量發(fā)生了如下變化：2020年2020年650千克630千克此時(shí)，美元的購(gòu)買力上升了，還是下降了？是升值了還是貶值了？2.現(xiàn)在，我將上表中的大米換成人民幣（其他不變）。變成下表【100美元兌換的人民幣數(shù)量】2020年2020年650元630元此時(shí)，美元的購(gòu)買力上升了，還是下降了？美元是升值了還是貶值了？人民幣呢？第四步：教師點(diǎn)撥：如何判斷幣值或匯率變動(dòng)情況？弄清時(shí)間先后順序。寫出貨幣兌換的“等式”。【例如，100人民幣=14美元，表示“人民幣匯率”；100美元=600人民幣，表示“美元匯率”。兩種表達(dá)方式可以換算。

5、】記住并運(yùn)用三點(diǎn)結(jié)論：如果100單位的外幣兌換的人民幣變多了，說(shuō)明外匯匯率_，外幣_(tái)。人民幣匯率_，人民幣_(tái)?！咎睢吧被颉敖怠薄客鈪R匯率和外幣幣值變化方向相同，即同升同降；人民幣匯率與人民幣幣值變化方向也相同，即同升同降。外匯匯率和外幣幣值與本幣匯率和本幣幣值變化方向_。即“一升一降”。【類似于蹺蹺板模式】活動(dòng)四：匯率變動(dòng)的影響【2020年7月15日，美元兌換人民幣中間價(jià)為1:7；8月15日，中間價(jià)為1:6。此時(shí)，人民幣_(tái)，美元_。在此條件下分析下列情況】1.影響進(jìn)出口貿(mào)易某公司的某品牌電腦國(guó)內(nèi)售價(jià)7000元。不考慮其他因素，該電腦在美國(guó)的售價(jià)由_變?yōu)開。據(jù)此，你可以得到哪些結(jié)論？結(jié)論：人民

6、幣升值有利于，_不利于_?！举H值剛好相反】2.影響資本跨國(guó)流動(dòng)【資本總是流向利潤(rùn)高的地方】如果某位投資者手中有7000元人民幣，他想換成美元在美國(guó)投資，何時(shí)兌換對(duì)他最有利？結(jié)論：人民幣升值有利于，_不利于_。【貶值剛好相反】3.影響出國(guó)留學(xué)、購(gòu)物等一學(xué)生準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)，學(xué)費(fèi)7000美元。請(qǐng)問：他7月15日?qǐng)?bào)名劃算，還是8月15日?qǐng)?bào)名劃算？如果出國(guó)旅游呢？據(jù)此，你可以得到哪些結(jié)論？結(jié)論：人民幣升值有利于，_不利于_?！举H值剛好相反】。4.假設(shè)A公司做進(jìn)出口貿(mào)易，B公司做對(duì)外投資。人民幣兌美元升值，對(duì)哪家公司有利？對(duì)哪家公司不利？總結(jié)：人民幣升值對(duì)我國(guó)的影響是：有利于；不利于 【貶值剛好相反】?；?/p>

7、動(dòng)五：樹立正確的金錢觀第一步：動(dòng)動(dòng)嘴：通讀教材第10頁(yè)（小字部分也要讀 2分鐘）第二步：動(dòng)動(dòng)手：回到課本，劃出下列基礎(chǔ)知識(shí)，并做好筆記。（1分鐘）（1）為什么：貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物，一定意義上是財(cái)富的象征。（2）怎么辦：對(duì)金錢要_。第三步：教師點(diǎn)撥：金錢觀屬于高頻考點(diǎn)，往往與消費(fèi)觀同時(shí)使用。四自主檢測(cè)判斷改錯(cuò)1、紙幣都是由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用的。2、國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，有權(quán)規(guī)定紙幣的面值、發(fā)行量和購(gòu)買力。3、通貨膨脹引起物價(jià)上漲，物價(jià)上漲一定是通貨膨脹。4、人們常用的兩種結(jié)算方式是現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。5、信用卡是活期存款的支付憑證。6、外匯就兩種貨幣之間的兌換比率7.匯率是用于國(guó)際間結(jié)算的支付手

8、段8.100單位的人民幣兌換的美元變多說(shuō)明人民幣貶值。9.人民幣對(duì)美元升值，不利于擴(kuò)大出口10.人民幣兌美元升值，有利于減輕出國(guó)旅游的費(fèi)用11.保持人民幣幣值穩(wěn)定就是保持物價(jià)不變。單項(xiàng)選擇1、在我國(guó)，人民幣之所以能夠購(gòu)買商品，是因?yàn)锳它是商品，本身有價(jià)值 B它是一般等價(jià)物C它是國(guó)家發(fā)行強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)，代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能D它是觀念中的貨幣而不是現(xiàn)實(shí)中的貨幣2、2020年7月8日，中國(guó)人民銀行發(fā)行了600萬(wàn)張面額為10元的北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念鈔，與現(xiàn)行流通人民幣具有相同職能。紀(jì)念鈔問世僅3天， 就已升值100倍。對(duì)奧運(yùn)紀(jì)念鈔的說(shuō)法，正確的是紀(jì)念鈔可直接用于購(gòu)買商品 紀(jì)念鈔的面值是由國(guó)家規(guī)

9、定的紀(jì)念鈔是法定貨幣，本質(zhì)是一般等價(jià)物 它只具有貯藏手段而不具有流通 手段職能A B C D3、紙幣是由國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的，這就是說(shuō)在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國(guó)家決定的紙幣的面值（1元、10元、100元）是由國(guó)家決定的每種面值紙幣各發(fā)行多少是由國(guó)家決定的每種面值的紙幣各代表多少價(jià)值是由國(guó)家決定的A B C D4、如果在一年里全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷售商品總量是5000億件，平均價(jià)格水平是8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為_億元，如果這一年實(shí)際發(fā)行了16000億元紙幣，這可能會(huì)引起_。A8000 通貨膨脹 B4000 紙幣購(gòu)買力下降C16000 紙幣升值 D2000 紙

10、幣購(gòu)買力提高5、判斷社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹，主要是看貨幣發(fā)行量是否過(guò)多 物價(jià)是否持續(xù)攀升社會(huì)上是否出現(xiàn)搶購(gòu)風(fēng) 商品的價(jià)值量是否變大A. B. C. D. 6、現(xiàn)在越來(lái)越多的人在購(gòu)物時(shí)喜歡使用銀行信用卡。這里，銀行信用卡所執(zhí)行的貨幣職能是A價(jià)值尺度 B流通手段 C商品流通 D支付手段7、我國(guó)是世界上信用卡發(fā)行量最大的國(guó)家，人們?cè)絹?lái)越經(jīng)常的刷卡消費(fèi)是因?yàn)樾庞每ˋ任何人都可以使用 B具有方便快捷的特點(diǎn)C取款時(shí)不受條件限制 D可以透支，緩解暫時(shí)收入的不足農(nóng)民工小李在2020年年終結(jié)算工資時(shí)沒拿到現(xiàn)金，而是領(lǐng)到某建筑公司發(fā)給他的一張載有一定金額、付款單位、簽發(fā)日期等內(nèi)容的票據(jù)，該建筑公司讓他憑此

11、票據(jù)到銀行領(lǐng)取工資。據(jù)此回答 8-9題8、小李領(lǐng)到的這張票據(jù)應(yīng)是A存折 B信用卡 C外匯 D支票9、下列對(duì)農(nóng)民工小李拿到的票據(jù)的理解，正確的是A人們可以持此票據(jù)直接到市場(chǎng)上購(gòu)買商品B收款人可以憑此票據(jù)到全球各銀行直接支取現(xiàn)金C此票據(jù)是活期存款的支付憑證D此票據(jù)為轉(zhuǎn)賬支票10、2020年8月20日，我國(guó)人民幣的匯率為615. 68元人民幣兌換100美元，這與7月20日的615. 80元人民幣兌換100美元相比A.人民幣匯率降低 B.美元匯率升高 C.人民幣匯率升高 D.外匯匯率降低11、人民幣升值意味著每100單位外匯可兌換更多的人民幣 外匯對(duì)人民幣匯率下降外匯對(duì)人民幣匯率上升 同樣多的人民幣可以兌換更多的外幣ABCD12、隨著習(xí)近平主席出訪歐洲，人民幣升值的話題再次引人關(guān)注。人民幣升值有利于我國(guó)出口貿(mào)易的發(fā)展 我