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1、憑精細(xì)計(jì)劃步步為營持真誠之心砥礪而行,一、研讀考綱，明確考點(diǎn) 準(zhǔn)確把握中考走向，明確“如何考”是提高復(fù)習(xí)課效率的前提；依綱靠本，明白“考什么”是提高復(fù)習(xí)課效率的基礎(chǔ)。做法： 研讀往年的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，翻閱與廣東數(shù)學(xué)中考相關(guān)的資料與試題，了解每個(gè)章節(jié)有哪些必須掌握的知識點(diǎn)與方法，該知識點(diǎn)在近幾年中考中所占分值、出現(xiàn)的頻率及難度等。,二、協(xié)同作戰(zhàn)，整體推進(jìn) 個(gè)人的知識與能力、時(shí)間與精力都是有限的，眾人拾柴火焰高，精誠團(tuán)結(jié)是法寶。做法舉例： 每周堅(jiān)持至少一次的集體備課。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。集體備課時(shí)，一起針對主講人準(zhǔn)備的每一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的討論、補(bǔ)充、修改。,三、科學(xué)計(jì)劃、重在落實(shí) 制定分層

2、計(jì)劃。如：每輪復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，每層每周練習(xí)計(jì)劃，每層每輪復(fù)習(xí)作業(yè)計(jì)劃等。其中各層次學(xué)生的作業(yè)計(jì)劃我們會提前至少一周印發(fā)給孩子。,第一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)，深根固柢（3月-4月中下旬）,1、復(fù)習(xí)材料：以教材和資料書（亮劍） 為主，適當(dāng)添加實(shí)戰(zhàn)中考、 2015年中考必備和自己編寫的資料。,2、作業(yè)以亮劍為主，每周末編寫一份復(fù)習(xí)進(jìn)度同步的練習(xí)卷。程度較好班級的作業(yè)，適當(dāng)增加一些同步拓展訓(xùn)練。,3、針對優(yōu)等生，我們繼續(xù)堅(jiān)持每日一題的訓(xùn)練,4、針對優(yōu)等生作業(yè)的評講，使用了老師錄制微課、學(xué)生用手機(jī)錄制講解視頻、課后輔導(dǎo)等方式進(jìn)行。,5、每周進(jìn)行同步檢測或整章檢測，對試卷進(jìn)行面批面改。,6、登記各基礎(chǔ)部分取得滿分

3、的同學(xué)，并在年級進(jìn)行表彰。,7、每章檢測后增加一次錯(cuò)題再檢測 。,8、每節(jié)課堂前10-15分鐘進(jìn)行填空選擇題（即1-16題）限時(shí)訓(xùn)練。,此輪復(fù)習(xí)后，絕大部分孩子對基礎(chǔ)的掌握更加牢固，基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率得到大大的提升，尤其是中等及以下的孩子進(jìn)步特別明顯，為我們中考數(shù)學(xué)的平均分奠定良好的基礎(chǔ)。,第二輪復(fù)習(xí)：巧編專題，各個(gè)擊破（4月中下旬-5月中上旬）,1、復(fù)習(xí)材料：自己編寫專題復(fù)習(xí)資料。分成“圖形變換”、“數(shù)形結(jié)合”、“分類討論”、“動態(tài)問題”、“規(guī)律探索”、“最值問題”、“定點(diǎn)、定值”、“代數(shù)運(yùn)算”八個(gè)專題。,2、中下層的孩子堂上完成基礎(chǔ)訓(xùn)練，并在課后對他們進(jìn)行面批面改 。,3、每節(jié)課堂前10分鐘進(jìn)

4、行17-22題部分題目的限時(shí)訓(xùn)練 。,4、分層作業(yè)。5、針對優(yōu)等生，繼續(xù)堅(jiān)持每日一題的訓(xùn)練。,經(jīng)過這輪復(fù)習(xí)后，我們可喜地發(fā)現(xiàn)：不同程度的學(xué)生的思維能力和解題能力均有了較大的提高，特別是中等生和優(yōu)等生尤其明顯。,第三輪復(fù)習(xí)：套題仿真，臨陣磨槍（5月中上旬-5月底）,1、此輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行前23題訓(xùn)練和模擬測試。,2、挑選試卷，整合試卷。,3、填寫“零失誤，_做得到”表格。,4、分層作業(yè)。,5、針對優(yōu)等生，印發(fā)每日兩道含答案的壓軸題給優(yōu)等生閱讀。,優(yōu)等生閱讀材料的內(nèi)容除了2013-2015年的中考壓軸題，2016年的模擬壓軸題外，我們還翻閱2011-2012年各省各地區(qū)中考壓軸題。,經(jīng)過此輪復(fù)習(xí)，尤

5、其是表格的填寫后，學(xué)生對考試節(jié)奏的領(lǐng)悟、自身能力的估計(jì)和定位有了更清晰的認(rèn)識。,第四輪復(fù)習(xí)：查漏補(bǔ)缺，順勢而為（5月低-中考）,此輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、應(yīng)試策略訓(xùn)練。如：1、重新翻閱了中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)書、6本教材的課后練習(xí)，編寫查漏補(bǔ)缺卷、易錯(cuò)題卷等。2、對填空選擇題的解題技巧進(jìn)行訓(xùn)練。,3、對做題時(shí)間分配總結(jié)。4、針對優(yōu)等生，進(jìn)行常用的思想方法，解題技巧的總結(jié)和梳理。,另外，年級給予數(shù)學(xué)科大力的支持，每周安排兩節(jié)數(shù)學(xué)培優(yōu)課。針對年級領(lǐng)跑者，年級定期召開專題講座，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、考試技巧培訓(xùn)、心理調(diào)節(jié)指導(dǎo)等。,經(jīng)過四輪復(fù)習(xí)，我們對初中三年的內(nèi)容進(jìn)行全面地扎實(shí)復(fù)習(xí)，對近五年的中考壓軸題進(jìn)行了全方位無死角的訓(xùn)練，對整個(gè)中考題目的結(jié)構(gòu)有了更清晰的認(rèn)識，對孩子的考試心理進(jìn)行有效疏導(dǎo)。孩子充滿信心地走進(jìn)中考考場。中考結(jié)束時(shí)，不少優(yōu)等生反映：做得很順手，題目并不陌生。,復(fù)習(xí)備考策略三大亮點(diǎn)：,1、在傳承中進(jìn)行更細(xì)致地反思和創(chuàng)新。2、制訂了精細(xì)、全面且具體的計(jì)劃。3、擁有超強(qiáng)執(zhí)行力，拼搏到感動自己。,復(fù)習(xí)備考策略三大亮點(diǎn)：,1、在傳承中進(jìn)行更細(xì)致地反思和創(chuàng)新。2、制訂了精細(xì)、全面且具體的計(jì)劃。3、擁有超強(qiáng)執(zhí)行力，拼搏到感動自己。,謝 謝,