《2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 三角形、平行四邊形和梯形 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形課堂作業(yè)（無(wú)答案） 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 三角形、平行四邊形和梯形 第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形課堂作業(yè)（無(wú)答案） 蘇教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第6課時(shí) 認(rèn)識(shí)平行四邊形1、下面圖形中，是平行四邊形的在括號(hào)里畫(huà)“”。2、填空題。（1）觀察下面的平行四邊形。與AD平行的邊是（ ），與AB長(zhǎng)度相等的邊是（ ），用量角器一量，與1相等的角是（ ）。（2）從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的（ ），是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的（ ）。（3）過(guò)平行四邊形邊上的一點(diǎn)最多可以作（ ）條高，每個(gè)平行四邊形都有（ ）條高。（4）學(xué)校大門可以伸縮，這是利用了平行四邊形（ ）的特性制作的。3、畫(huà)出下面每個(gè)平行四邊形底邊上的高。4、在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)4厘米、高3厘米的平行四邊形。我發(fā)現(xiàn)了：平行四邊形的對(duì)邊不僅互相（ ），而且（ ）。5、用飲料管做成一個(gè)長(zhǎng)方形，再拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底（ ）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，平行四邊形的高（ ）長(zhǎng)方形的寬，平行四邊形的周長(zhǎng)（ ）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。A大于B小于C等于D無(wú)法確定6、小明用鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，已知這個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊分別長(zhǎng)12厘米和8厘米。如果把這個(gè)平行四邊形改圍成一個(gè)正方形，求正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。7、如圖，以線段AB為底，C為一頂點(diǎn)，畫(huà)平行四邊形，能畫(huà)幾個(gè)？畫(huà)一畫(huà)，它們的高相等嗎？