遼寧省普蘭店市第一中學(xué)高中政治 1.3.2樹立正確的消費(fèi)觀導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版必修1(通用).doc
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1、1.3.2樹立正確的消費(fèi)觀 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):1學(xué)生全面準(zhǔn)確認(rèn)識四種消費(fèi)心理的特征,能夠?qū)λ姆N消費(fèi)心理做出正確評價2學(xué)生掌握理智消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)具備的四個消費(fèi)原則3學(xué)生深刻理解勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的民族精神能力目標(biāo):1.學(xué)生通過學(xué)習(xí),能結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中不合理、不科學(xué)的消費(fèi)心理、現(xiàn)象,在合作探究中認(rèn)清其危害,形成透過現(xiàn)象看本質(zhì)以及參與經(jīng)濟(jì)活動的能力。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),認(rèn)同正確地消費(fèi)心理,養(yǎng)成適度消費(fèi)、量入為出等消費(fèi)觀念,樹立正確的消費(fèi)觀,做一名理性的消費(fèi)者。激情投入,享受學(xué)習(xí)快樂?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.樹立正確消費(fèi)觀、踐行正確消費(fèi)原則2.消費(fèi)心理的積極和消極影響以及全面認(rèn)識四原
2、則【課前預(yù)習(xí)】考點(diǎn)一:消費(fèi)心理面面觀消費(fèi)心理的表現(xiàn) 基本特征 評 價 態(tài) 度 從眾心理引發(fā)的消費(fèi)仿效性重復(fù)性跟風(fēng)隨大流利:健康的、合理的從眾心理可能引發(fā) 對某類商品或某種風(fēng)格的追求,甚至可能帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。弊:不健康,不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng) 濟(jì)良性發(fā)展,對個人生活也不利。 具體問題具體分析,盲目從眾是不可取的求異心理引發(fā)的消費(fèi)標(biāo)新立異與眾不同利:展示個性,也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊:代價大,社會不認(rèn)可 過分標(biāo)新立異,不值得提倡攀比心理引發(fā)的消費(fèi)夸耀性盲目性弊:不實(shí)用,對個人生活、家庭、社會都不利 不值得提倡求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)符合實(shí)際,講究實(shí)惠利:理智的消費(fèi),對個人生活和對社會都有利 值
3、得提倡考點(diǎn)二、做理智的消費(fèi)者(消費(fèi)四原則)1量入為出,適度消費(fèi)。這種原則要求在_之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi).2避免盲從,理性消費(fèi)。這種原則要避免_,避免_,避免只重_忽視_。3、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。_為宗旨,核心是_。4勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。任何時刻都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。【情境創(chuàng)設(shè),自主學(xué)習(xí)】探究一:周末,四位同班女生一起去逛服裝專賣店,看到一件1598元的耐克外套,停下了腳步,這時:女生A:這件外套我看見街上好多人穿的,聽說這個款式現(xiàn)在很流行,我想買一件,你們給點(diǎn)意見啊!女生B:人家穿你就穿啊,那太沒個性了,再說要是在學(xué)校里“撞衫”那多尷尬,我看還是買剛剛看的那件黑色的,多有個性啊!女生C:那件也太怪異了,我看就
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