三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 兩位數(shù)除以一位數(shù) 1教案 西師大版.doc
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2、的?(小組討論,匯報(bào))引導(dǎo)學(xué)生想:每組先分幾整盒,剩下的一盒怎么辦?師點(diǎn)撥:剩下的一盒與6塊合起來(lái)再分。追問(wèn):在豎式里如何體現(xiàn)?(3)讓學(xué)生自己嘗試計(jì)算。計(jì)算時(shí),你又遇到了什么新問(wèn)題?你是怎樣理解的?說(shuō)出理由。 學(xué)生討論交流后,教師邊講邊寫(xiě)豎式邊說(shuō)明理由,并板書(shū)豎式計(jì)算的全過(guò)程。2. 練一練:342 423 564 3. 小結(jié):先學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。師總結(jié):(1)從被除數(shù)的最高位除起。 (2)十位除后余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再除。 (3)計(jì)算過(guò)程中數(shù)位要對(duì)齊,商的書(shū)寫(xiě)位置要正確。4. 試一試,多媒體出示題目:根據(jù)題意,讓學(xué)生列出算式,并用豎式計(jì)算。在計(jì)算過(guò)程中你又遇到了什么新問(wèn)題?討論:應(yīng)該怎樣解答?計(jì)算后強(qiáng)調(diào):每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。三、課堂活動(dòng)。 1. 課本第73頁(yè)的第2題2. 解決問(wèn)題:面包房烤出65塊面包,如果4塊裝一盒,可以裝幾盒?剩下多少塊?四、談收獲,總結(jié)全課。
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