《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 8 Unit 2(3)教案 外研版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 8 Unit 2(3)教案 外研版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

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2、校的信息；2調(diào)查朋友的學(xué)校生活；3談?wù)勛约豪硐胫械膶W(xué)校生活。教學(xué)程序：熱身復(fù)習(xí)教師說(shuō)出一些句子，請(qǐng)同學(xué)判斷是中國(guó)學(xué)校還是英國(guó)學(xué)校。學(xué)生介紹中國(guó)小學(xué)和英國(guó)小學(xué)的不同。任務(wù)呈現(xiàn)與課文導(dǎo)入教師問(wèn)：我們已經(jīng)知道了中英學(xué)校之間的不同，下面我們來(lái)講一講生活的不同。教師詢問(wèn)學(xué)生每天的生活情況，與較好的學(xué)生進(jìn)行下面的問(wèn)答：Can I ask you some questions?What time do you get up?How do you go to school?What do you do after school?What time do you go to bed?What do you do

3、 at the weekend?將上面的問(wèn)題重復(fù)說(shuō)出，請(qǐng)學(xué)生回答，將問(wèn)題寫在黑板上，教師說(shuō)出，學(xué)生重復(fù)。課文教學(xué)學(xué)習(xí)新詞教師畫出本校的時(shí)間表，講解break,教師寫出8：008：40，說(shuō)This is the first class. 再寫出8：408：50，說(shuō)This is the break. 繼續(xù)寫8：509：30，說(shuō)This is the second class.請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出它的漢語(yǔ)意思。教師讀單詞break，學(xué)生重復(fù)。問(wèn)學(xué)生What do you do at break?幫助學(xué)生回答I talk with friends at break.I have a rest at break

4、.I drink water at break.教師說(shuō)：I have a rest at break. 邊說(shuō)邊做喝茶的動(dòng)作，在黑板上畫出一杯茶，教讀單詞tea.SB Unit2 活動(dòng)1放第一遍錄音，學(xué)生找出對(duì)話中有幾個(gè)人，名字是什么。放第二遍錄音，學(xué)生找出第四個(gè)問(wèn)題和答案。放第三遍錄音，學(xué)生跟讀。AB Unit2練習(xí)1播放錄音，教師在每個(gè)答案后停頓，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出答案。第二次播放錄音，讓學(xué)生在AB上完成回答。SB Unit2活動(dòng)2讓學(xué)生將自己的生活同MsXu的生活進(jìn)行比較，請(qǐng)學(xué)生對(duì)照著進(jìn)行描述。4任務(wù)完成教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張調(diào)查表，要求學(xué)生對(duì)班級(jí)中至少一人進(jìn)行采訪。學(xué)生離開(kāi)座位進(jìn)行自由問(wèn)答，教師深

5、入到學(xué)生中間及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給予更正和幫助。結(jié)束調(diào)查，學(xué)生們回到自己的座位。教師請(qǐng)幾個(gè)人匯報(bào)自己的調(diào)查情況。5課文教學(xué)語(yǔ)音教學(xué)SB Unit3活動(dòng)1。在黑板上寫出單詞sun和rice，教師讀，并在字母“s”和“c”下面劃線。教師再讀單詞，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)：字母不同，讀音相同。用同樣方法教zoo,nose.教Theatre,mouth,this,mother.讓學(xué)生總結(jié)出各組單詞中讀音相同的部分。學(xué)生打開(kāi)SB，播放第一遍錄音。第二次播放錄音，在每組單詞后停頓，讓學(xué)生跟讀。播放AB Unit2 練習(xí)1 錄音，讓學(xué)生劃出是哪個(gè)字母發(fā)出的音。歌曲教學(xué)介紹SB Unit2活動(dòng)2歌曲的內(nèi)容，幫助學(xué)生理解其意思。讓學(xué)生打開(kāi)書，看圖片，幫助學(xué)生理解歌曲的意思。讀歌詞，讓學(xué)生重復(fù)。放錄音，學(xué)生聽(tīng)。將學(xué)生分成四組，每組唱一行。國(guó)與國(guó)外學(xué)校生活的不同。教學(xué)板書設(shè)計(jì) Module 8 Unit 2 A B C DUnit 2 Where did Lingling go yesterday? Words Sentences.Phonetics.