三年級數(shù)學(xué)上冊《多位數(shù)乘一位數(shù)解決問題》教學(xué)反思 新人教版.doc
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多位數(shù)乘一位數(shù)解決問題位數(shù)乘一位數(shù)的解決問題時候,由于學(xué)校正在進(jìn)行先學(xué)后導(dǎo)自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式,故我也一直在嘗試應(yīng)用。連續(xù)幾節(jié)課下來,孩子的列式極其計算能力還是有所進(jìn)步,至于為什么這樣列式我一直引導(dǎo)學(xué)生去說,但是發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)仍然得不到有效訓(xùn)練,大多數(shù)孩子不會說,就是腦里有這個想法可是從嘴里說出來就給改變意思了。所以我覺得我們陳校長的話很有道理,不是為了別的,就是為了孩子,我們也要把這個教學(xué)模式進(jìn)行下去。特別是小組合作學(xué)習(xí),交流時候可以浪費點時間,成績也可以稍微差點,但是為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展堅持下去吧。
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