三年級數(shù)學(xué)上冊第三單元長方形和正方形知識總結(jié)蘇教版.doc
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1、第三單元 長方形和正方形1、長方形有四條邊,對邊相等;有四個角,都是直角。2、正方形的四條邊都相等,四個角都是直角。3、通常把長方形長邊的長叫作長,短邊的長叫作寬;正方形每條邊的長叫作邊長。4、正方形是鄰邊相等的長方形;正方形是一種特殊的長方形。5、剪(折)一個最大的正方形,正方形的邊長是原來長方形的寬。【典型題,可以剪紙給學(xué)生看】6、長方形的周長=(長+寬)2 長方形的周長=長+寬+長+寬長方形的周長=長2+寬2 正方形的周長=邊長4只要是求長方形的周長,一定要找它的長和寬,然后用公式去算。【要為了長遠(yuǎn)考慮,強化學(xué)生用第一種計算方法。】8、正方形的邊長=周長4長方形的長=周長2-寬 長方形的
2、寬=周長2-長籬笆最長=長2+寬 籬笆最短=寬2+長【靠墻圍菜地】9、畫圖題:畫一個周長是多少的長方形,先讓周長2,得到長加寬的和,然后再將和分成,確定長和寬?!緢D形可以畫很多種,但是長加寬可以自己分配,但是和一定要是周長的一半。不要畫正方形】10、兩個長方形的周長相等,說明它們長與寬的和相等,但長和寬不一定分別相等。11、正方形的邊長擴(kuò)大幾倍,周長也擴(kuò)大幾倍。【聯(lián)想到五年級的邊長擴(kuò)大基本面積擴(kuò)大平方倍】12、把一個圖形剪成兩個圖形之后,這兩個圖形的周長之和肯定大于原來圖形的周長。【一個正方形剪成兩個長方形,周長增加了8厘米,求原來正方形周長。注意點在剪之后多了兩條邊】10、 把兩個相同的長方形拼成一個大的圖形,這個圖形的周長小于原來兩個長方形周長的和?!就?2題,少了兩條邊】11、 一根鐵絲圍城一個長是6寬是2的長方形,現(xiàn)在將鐵絲圍成一個正方形,求正方形的邊長是多少?【典型題:周長不變是突破點】12、 用邊長是1厘米的小正方形12個。拼成大的長方形有幾種拼法?!井媹D解釋,拼一行、兩行、三行.來解釋】13、 給圖計算周長題?!颈乜?,務(wù)必所有學(xué)生會運用公式】14、 畫一個長方形對角線用波浪線連起來分為甲乙兩部分。此時兩邊的周長相等。2
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