二年級數(shù)學下冊 6 有余數(shù)的除法 6.1 認識有余數(shù)的除法教學反思 新人教版.docx
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認識有余數(shù)的除法1.充分利用學具讓學生動手擺,并且在分東西的活動中,形成對余數(shù)的認知,在此基礎上逐步建立余數(shù)、有余數(shù)除法的概念。2.在小組活動的基礎上,引導學生了解在生活中有很多把一些物品平均分后還有剩余的情況,使學生初步體會有余數(shù)除法的含義,進一步理解分剩下的就是余數(shù)。
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