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1、第四單元測試卷 班別： 姓名： 座號 得分：一、 我會看拼音，寫詞語。（8分）xin m du w m shu di t（ ） （ ） （ ） （ ）b y ji yn zh x w y（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。（5分）具（ ）暮（ ）捧（ ）既（ ）截（ ）俱（ ）慕（ ）棒（ ）即（ ）載（ ）三、填空。（10分）博覽（ ） 孜孜（ ） （ ）而（ ）舍（ ）于勤 （ ）致志 （ ）精于（ ），老大徒傷悲。花有重開日， 。，一年之計(jì)在于春。不知勤學(xué)早， 方悔讀書遲四、把能搭配的詞語用線連起來。（4分）哀痛的 聲音 高興地 跳起來洪亮的 日子 情不自禁地 說沉默的 檢

2、閱 刻苦地 練隆重的 局面 溫和地 鼓掌五、選詞填空。（4分）持續(xù) 連續(xù)1、那哀痛的日子（ ）了很久。2、小弟弟（ ）五天沒來上學(xué)。愛惜 珍惜3、學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文，我懂得了要（ ）生活。4、每個(gè)少先隊(duì)員都要（ ）公共財(cái)物。六、把下面句子中劃橫線的地方換上成語。（5分）1、國慶節(jié)那天，天安門廣場上人特別多,非常熱鬧。（ ）2、小明做事總是不細(xì)心，馬馬虎虎。（ ）3、我們班這次的跳繩比賽，雖然出了點(diǎn)差錯，但馬上想辦法補(bǔ)救，還不算太晚。（ ）4、剛滿月的小貓，跟媽媽緊緊相隨，一步也不離開。（ ）5、開山炮的響聲非常大，耳朵快要被震聾了。（ ）七、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話。（4分）（

3、）我獨(dú)自在街上走著，聽見克萊蒂從后面跟上來。（ ）終于挨到放學(xué)。（ ）他走近了我，我舉起了戒尺。（ ）我手里拿著戒尺站住等他。八、課內(nèi)閱讀(15分)國慶節(jié)到了 多么盛（chn shn）大的節(jié)日 多么隆重（zhn chn）的檢閱 街道上人山人海 樓房上彩旗飄揚(yáng) 主席臺上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人各外國貴客步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊(duì)伍也通過了主席臺。現(xiàn)在輪（ln ln）到兒童隊(duì)員了。在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊(duì)，集中在這位小伙子身上了?！斑@個(gè)小伙子真棒

4、！”一名觀眾說?！斑@些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。長時(shí)間的掌聲淹沒（m mi）了觀眾的議論聲。1、把文中帶點(diǎn)字的錯誤讀音用“”去掉。（2分）2、在第一自然段的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）3、第二自然段寫了 、 、 、 接受檢閱。（4分）4、在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）近義詞： 飄蕩（ ） 討論（ ）反義詞： 分散（ ） 否定（ ）5、根據(jù)課文意思填空。（4分）“這個(gè)小伙子真棒！”中“這個(gè)”指 。這個(gè)小伙子棒是因?yàn)??！斑@些小伙子真棒！”中“這些”指 。這些小伙子棒是因?yàn)?。九、閱讀短文，回答問題。（15分）斗 鵝列寧從小就特別喜歡讀書，不到五歲就識字了。上學(xué)前，他就成了圖書

5、館的小讀者啦！因?yàn)榧依锏臅碗s志已經(jīng)不夠他讀書了。有一天，列寧正興沖沖地捧著剛借來的新書回家，快到門口了，遇到鄰居養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西，就跑著叫著，朝著他撲了過來跑，已經(jīng)來不及了。如果把書扔掉，隨便抓起一根棍子，就可以抵擋了?？墒牵荒?！那樣會把書弄壞的。于是，列寧把書緊緊地抱在胸前。大鵝一步步和他走近了。這時(shí)，列寧急得躺倒在地上，臉朝天，用兩只腳抵擋這群大鵝的進(jìn)攻。姐姐聽到叫喊聲，趕來了，扶起了他。幼小的列寧，衣服雖然弄臟了，可看到手中的書保護(hù)得好好的，一本也沒有弄壞，他臉上露出勝利的微笑。1、短文共有（ ）個(gè)自然段。（2分）2、找出列寧抵擋鵝的句子，抄在下面的橫線上。（3分）3、列寧的衣服弄臟了，為什么臉上還露出勝利的微笑？（3分）4、短文說明了什么？（畫“”選擇）。（2分）（1）列寧勇敢斗鵝。（ ）（2）列寧不怕弄臟衣服，也要保護(hù)書。（ ）（3）列寧從小就特別喜歡讀書。（ ）5、照樣子，仿寫詞語。（3分）興沖沖6、把你喜歡的句子抄下來，并說說原因。（2分）十、習(xí)作。 題目：我成功了提示：選擇一次成功的經(jīng)歷寫下來，注意把過程寫清楚，寫具體，同時(shí)寫出成功后的感受。字?jǐn)?shù)不少于250字。