六年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 豐富的圖形世界學(xué)案(無答案) 魯教版五四制.doc
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1、第一章 豐富的圖形世界一、知識回顧常見的幾何體有_、_、_、_、_(至少列舉5個). 籃球類似于幾何體的中的_,易拉罐與幾何體中的_形狀相似,魔方與幾何體中的_形狀相似,糧食堆在地上的形狀類似于幾何體中的_。二、新課學(xué)習(xí)(一)生活中的立體圖形1、棱柱(1)特點:底面_(2)棱柱與圓柱的區(qū)別:側(cè)面_底面:_棱_側(cè)面:_側(cè)棱_(3)分類:分類標(biāo)準(zhǔn)_,分為_,長方體和正方體都是_(4)規(guī)律: 一個三棱柱有_個頂點,_條棱,_側(cè)棱,_個面,_個側(cè)面。四棱柱呢?五棱柱呢?例1 圖1是一個五棱柱,它的底面邊長都是4 cm,側(cè)棱長6cm,回答下列問題:(1)這個五棱柱一共有多少個面?它們分別是什么形狀?哪些
2、面的形狀、面積完全相同?(2)這個五棱柱一共有多少條棱?它們的長度分別是多少? 圖1例2 一個棱柱共有12個頂點,所有的側(cè)棱長的和是72厘米,則每條側(cè)棱長是 ( )A6厘米B9厘米C12厘米D24厘米2、棱錐(1) 特點: (2)棱柱與圓錐的區(qū)別 底面_ 底面_ 側(cè)面_ 側(cè)面_3、圓臺怎樣形成的?_特點:_4、棱臺怎樣形成的?_特點:_5、幾何體的分類(1)(2)請觀察上面兩組幾何體,說出分類依據(jù)_例3下面幾何體中,含有曲面的是( ) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) A.( 1 )( 2 ) B( 1 )( 3 ) C( 2 )( 3 ) D( 2 )( 4 )例4寫出圖中立體
3、圖形的名稱. _(二)圖形的構(gòu)成元素、感受幾何體的形成 1、圖形的構(gòu)造:圖形是由 , , 構(gòu)成的,面面相交得 ,線線相交得 ,一只螞蟻行走的路線可解釋為_;汽車雨刷刷動形成平面可解釋為_;賓館的長方形門繞著它的一條邊旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱可以解釋為_ 。 2、圓柱有_個面,其中平面有_個,曲面有_個,圓柱的側(cè)面與底面各相交成_條線,它們都是_(填“直的”或“曲的”); 例5 觀察圖1,回答問題: 圖1圖中的幾何體分別是由幾個面圍成的?圍成幾何體的面有什么特點?例6 長和寬分別為4厘米和2厘米的長方形分別繞長和寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周得兩個幾何體,哪個幾何體的體積大?你是怎么想的?例7在例4的9個圖形中1找
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