《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 線與角練習(xí)題（無答案） 北師大版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 線與角練習(xí)題（無答案） 北師大版（通用）.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 線與角1線的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)練習(xí)：一、 填空。1.線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)，射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，直線（ ）端點(diǎn)。2.過一點(diǎn)可以畫（ ）條直線，從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫（ ）條射線。3.（ ）、（ ）可以無限延長(zhǎng)，（ ）有一定的長(zhǎng)度。4. 過（ ）點(diǎn)可以畫一條直線。5兩點(diǎn)間的無數(shù)連線中，（ ）最短。二、 選擇。1.下面這兩組線段一樣長(zhǎng)嗎？（ ）A 一樣長(zhǎng) B不一樣長(zhǎng)2.直線上兩點(diǎn)間的一段叫（ ）A 直線 B 射線 C 線段3.一個(gè)三角形是由三條（ ）圍成的。A 直線 B 線段 C 射線三、 判斷。1.直線比射線長(zhǎng)。（ ）2.線段比射線短。（ ）3.線段的長(zhǎng)度可以測(cè)量，直線和射線的長(zhǎng)度不能測(cè)量。（ ）4.直

2、線是線段的一部分。（ ）5.手電筒、太陽等射出的光線都可以看成射線。（ ）拓展練習(xí)：A B C圖中有（ ）條射線，（ ）條直線，（ ）條線段。2平移與平行基礎(chǔ)練習(xí)：一、 填空。1.在同一平面內(nèi)，（ ）的兩條直線，叫平行線。2.雙杠的兩根杠是互相（ ）的，鉛筆平移前后的線條是（ ）的。3.過直線外一點(diǎn)，能畫（ ）條這條直線的平行線。4.一個(gè)長(zhǎng)方形有（ ）組互相平行的對(duì)邊。二、 下面哪組是平行線，在括號(hào)里畫“” 。（ ） （ ） （ ） （ ）三、畫一畫。1.過A點(diǎn)畫已知直線的平行線。 A . . A2.下圖中那些線段是平行的，請(qǐng)寫出三組。 A B C D E F G線段（ ）線段（ ）；線段（

3、）線段（ ）；線段（ ）線段（ ）拓展練習(xí)：過P點(diǎn)分別做出直線L1和直線L2的平行線。M1 P. M23相交與垂直基礎(chǔ)練習(xí)：一、 填空。1.兩條直線相交成（ ）時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中，一條直線叫做另一條直線的（ ）。這兩條直線的交點(diǎn)叫做（ ）。2.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫（ ）的長(zhǎng)度，叫做這點(diǎn)到直線的（ ）。3.正方形每相鄰的兩條邊互相（ ）。4.過直線外一點(diǎn)向這條直線引出的所有線段中，（ ）最短。5.平行線間的距離處處（ ）。二、 過A點(diǎn)分別畫已知直線的垂線。.A .A .A三、 下面哪組直線是互相垂直的畫“”，是互相平行的畫“”。（ ） （ ） （ ） （ ）拓展練習(xí)：看一看，

4、填一填。 DG A B C DD F HE F1.與線段AB垂直的線段有（ ）條，分別是（ ）。2與線段CE垂直的線段有（ ）條，分別是（ ）。4旋轉(zhuǎn)與角基礎(chǔ)練習(xí)：一、 填空1.從一點(diǎn)引出兩條（ ）線所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的（ ），這兩條（ ）叫做角的邊。2. 1個(gè)周角=（ ）個(gè)平角=（ ）直角 1個(gè)平角=（ ）直角3.當(dāng)9點(diǎn)時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）角；當(dāng)12點(diǎn)時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）角；當(dāng)6點(diǎn)時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）角；當(dāng)4點(diǎn)30分時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是（ ）角。4.寫出下面角的名稱，并按一定順序排列下面的角。 . （ ） （ ） （ ）

5、 （ ） （ ）5. 直角+銳角=（ ）角 直角-銳角=（ ）角 平角-銳角=（ ）角 平角-鈍角=（ ）角二、 判斷。1.一條直線就是一個(gè)平角。（ ）2.從一點(diǎn)出發(fā)能畫出無數(shù)個(gè)角。（ ）3.當(dāng)3點(diǎn)時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成的角是直角。（ ）4.三角板上最大的角是鈍角。（ ）5.大于90度的角就是鈍角。（ ）6.角的大小與角兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與角兩邊叉開的大小有關(guān)。（ ）拓展練習(xí)： 圖中共有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè) 直角，有（ ）個(gè)銳角，有（ ）個(gè) 鈍角，有（）個(gè)平角。 5角的度量基礎(chǔ)練習(xí)：一、 填空：1.度量線段的長(zhǎng)度用（ ）單位，度量面積的大小用（ ）單位。2.人們將圓平均分成（ ）份，其

6、中1份所對(duì)的角的大小叫做（ ），記作（ ）。通常用（ ）作為度量角的單位。3.度量角的大小，可以用（ ），它把半圓平均分成（ ）份。4.量一量，填一填。 左面三角板的各角度數(shù)分別是（ ）（ ）（ ）；右面三角板各角度數(shù)分別是（ ）（ ）（ ）。5.觀察后填空。用量角器量角時(shí)，量角器的（ ）必須與角的頂點(diǎn)重合，量角器的（ ）必須與角的一條邊重合，角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是角的度數(shù)。二、量出下面各角的度數(shù)。（ ） （ ） （ ）拓展練習(xí)：用一副三角板能拼出哪些度數(shù)的角？6 畫角基礎(chǔ)練習(xí)：一、 填空1角的計(jì)量單位是（ ），可以用符號(hào)（ ）來表示。2.畫角時(shí)可以運(yùn)用（ ）和（ ）來畫角。3

7、.用一副三角板拼起來，可以畫出（ ）的角。4.畫角時(shí)，先畫一條（ ），使量角器的中心點(diǎn)和（ ）的端點(diǎn)重合，零刻度線和（ ）重合；再在（ ）上找到所要畫的角的刻度線的地方點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)。最后將（ ）的端點(diǎn)與此點(diǎn)連接并通過此點(diǎn)畫一條（ ），就得到要畫的角。5.一副三角板上的各角度數(shù)分別是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。二、選擇。1.用10倍放大鏡看到一個(gè)30度角，這個(gè)角實(shí)際度數(shù)是（ ）。A 10 B 3 C 0 D 302.用一副三角板不能畫成的角是（ ）。A 120 B 145 C 75 D 1053.三角板上最大的角是（ ）A 銳角 B 鈍角 C 直角 D 平角三、 畫出下列度數(shù)的角。40 125 180 360 90拓展練習(xí)：用一副三角板畫出下列度數(shù)的角。75 120 105 135