六年級語文上冊 第七組 21老人與海鷗 讀《老人與海鷗》有感素材 新人教版.doc
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讀老人與海鷗有感 我覺得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。 還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。 在“太陽偏西,老人的塑料袋空了?!皶r候不早了,在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了?!崩先送呖毡P旋的鷗群,眼睛里帶著企盼?!边@里,我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。 就從這三點,我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當(dāng)它們與海鷗離別時,應(yīng)該會有依依不舍的眼神。
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