《新人教版一年級(jí)下數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版一年級(jí)下數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元 姓名： 一、寫一寫，讀一讀。 寫作： 寫作： 寫作：讀作： 讀作： 讀作： （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一 （ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一寫作： 寫作：讀作： 讀作：二、 填一填。1. 十位上是4，個(gè)位上是0的數(shù)是（ ）。十位上是8，個(gè)位上9的數(shù)是（ ）2. 個(gè)位上是5，十位上是3的數(shù)是（ ）。56前面的一個(gè)數(shù)是（ ）3. 在計(jì)數(shù)器上，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。43比（ ）少2；89比（ ）多9；50比（ ）多54. 79在（ ）和（ ）的中間。89后面的3個(gè)數(shù)是（ ）（ ）（ ）5. 最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ），最大的兩位

2、數(shù)是（ ），最小的三位數(shù)是（ ）。34比（ ）少5；74比（ ）多4.6. 把75、60、36、48、57、80這六個(gè)數(shù)排序：( )( )( )( )( )( )。67比（ ）多7；7. 一個(gè)數(shù)百位上是1，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。8. 五十八后面5個(gè)數(shù)是（ ）。33讀作（ ）9. 比62小，比58大的數(shù)有（ ）。65讀作（ ）10. 把80、36、63、56、37、18排序：( )( )( )( )( )( )。11. 由5個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（ ）。4個(gè)十7個(gè)組成的數(shù)是（ ）12. 讀數(shù)和寫數(shù)都從（ ）位起。34里“3”在（ ）位上，“4”在（ ）位上。13. 一個(gè)數(shù)由8個(gè)十組成

3、，這個(gè)數(shù)是（ ）。（ ）個(gè)一組成100,100里面有（ ）個(gè)十14. 23是個(gè)（ ）位數(shù)，8是一個(gè)（ ）位數(shù)，100是一個(gè)（ ）位數(shù)。15. 比89多1的數(shù)是（ ），比89少1的數(shù)是（ ）。80是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）二、 讀寫下列各數(shù)。99 讀作（ ），60 讀作（ ） ， 100 讀作（ ） ，17 讀作（ ） 七十五寫作（ ）， 六十三寫作（ ）八十二 寫作（ ）， 九十 寫作（ ）四、接著寫。1. 11、13、15、（ ）、（ ）、（ ）、。95、90、85、（ ）75（ ）（ ）（ ）2. 10 、12、14、（ ）、（ ）、（ ）、。30（ ）50（ ）（ ）80（ ）1003

4、. 10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、。 5、10、15、（ ）、（ ）、（ ）、5. 連續(xù)+5： 27、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6. 連續(xù)-7： 85、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。五、對(duì)的在括號(hào)里畫 ，錯(cuò)的畫 。1. 90個(gè)一和9個(gè)十同樣多( )，38里3在個(gè)位上，8在十位上（ ）2. 最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是11。（ ），三十五寫作305（ ）3. 八十五寫作805. () 4個(gè)十8個(gè)一組成的數(shù)是48. （ ）4. 63和36一樣大. ( ) 95前面的數(shù)是96，后面的數(shù)是94. ( )5. 95前面的數(shù)是96，后面的數(shù)是94. ( ) 78比

5、80多2（ ）六、寫出下面的數(shù)。1. 寫出100以內(nèi)個(gè)位和十位相同的數(shù)。( )() （）（ ）（）（ ）（）（）（）2. （ ），（ ），30, 27，24，（ ）,( ),( )3. （ ），（ ），18, 24，（ ），36，（ ），（ ）三、畫一畫，填一填。（1）、缺了（ ）塊磚。我會(huì)連找出用右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫出左側(cè)的圖形，解決問題1、小雨和小雪共畫了52朵花，小雨畫了12朵，小雪畫了幾朵?2小明有18枝彩色筆，小剛借走了9枝，小明還有幾枝?3同學(xué)們排隊(duì)，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?4小青要練習(xí)寫16個(gè)毛筆字，還剩下8個(gè)字沒有寫，他已經(jīng)寫了幾個(gè)字?5停車場上的汽車開走了6輛，又開走了5輛，一共開走了多少輛?